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幼儿园园长岗位培训观摩学习心得

发布时间:2014-01-19 15:02:32  

幼儿园园长岗位培训观摩总结

本次的观摩活动已接近尾声,但脑海中一直在重现着观摩的情景,再也装不下与观摩无关的东西,回到家急忙吃上几口,坐在电脑旁,对最后一天的学习情况进行梳理、反思,以便把所学所思变为实际行动,落实到工作中。

可以借鉴和悟化的:

一、幼儿园的教学活动。几节教学活动教师的准备都很充分,活动的细节处理的适当,孩子能够融入到活动氛围中,这也是我们的老师需要借鉴的。那节体育游戏体现老师之间的配合,以及孩子在游戏中的快乐,达到了活动目的,就是略显时间长了一点,不过总的流程都很顺畅。教学活动是要在实践中不断的探索、不断的尝试。

二、幼儿园区角活动的开展。校内园的活动室空间可以说不算大,和我们的活动室差不多大,不能呈现出多个区角的模式,但是,她们的区角活动照常开展、她们的材料准备得非常充分,同样孩子们在区角活动中提高着各种能力,正像观摩园园长所说:“在空间有所限制的情况下,开展区角活动并不是说让孩子必须在那个区活动,只要是具备哪个区的活动材料了,让孩子能够操作,培养了孩子的能力,我们的目标也就达到了”。特别是她们老师制作的科学实验探讨真是给孩子一个探索的机会,也是老师们绞尽脑汁的创作,真是让我记忆深刻。

我觉得园长的做法很值得我和我的老师们借鉴,结合我园的实际,把区角活动开展的扎扎实实。

观摩活动结束了,诚然,不同幼儿园所处的地域不同,文化不同,可利用的资源也不同,我们不能都去千篇一律的模仿,但至少给了我们一些启示,启示我们静下心来,思考、挖掘身边的资源,从真正促进师生和幼儿园发展上确立我们的目标、谋划我们的工作,搞好定位,深挖内涵,关注细节,做好坚守、传承、创新和优化,一步一个脚印的把工作做好、做实,就像冯主任的嘱托“要把所做的每件事做好,即要达到他的广度,又要达到他的深度”实现真正意义上的内涵发展和持续发展。

张红梅

2013年1月

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