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playway 教材解析

发布时间:2014-01-21 15:02:32  

Playway to English

《剑桥国际儿童英语》(英文原版名PLAYWAY TO ENGLISH) 由治学严谨的英国剑桥大学出版社强力推出。是专为非英语母语

国家的初学英语儿童学习英语而设计的,已在世界许多国家流行。

背景简介
英国剑桥大学出版社成立于1534年,是世界上最古老的出版社,也
是当今最大的学术出版社之一。575年的悠久历史和严谨的治学精神铸就出 世界著名的品牌,目前成为世界上最具学术性与权威性的出版社。长久以来, 英国剑桥大学出版社的英语教育图书在世界各地备受推崇。

作者简介

Herbert Puchta

Günter Gerngross

著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家

“PLAYWAY TO ENGLISH”中的歌曲全部由荟萃了众多音乐巨擘(如贝多芬、
莫扎特)并享有“音乐圣殿”之称的奥地利著名作曲家倾心打造。每一段美妙 的旋律都为课程平添了一份不可匹敌的魅力。

产品定位
零起点
? 专为3-7岁非英语国家儿童编写。 ? 循序渐进,先听、说,后读、写,符合儿 童学习的天然规律。

The class with PLAYWAY TO ENGLISH

Children English Club in Switzerland

Max comes to life in Poland

2003年11月21日,由英国剑桥大学出版社举办的第三 届剑桥英语周活动在北京隆重召开。由剑桥PLAYWAY 小学员表演的节目在此次活动中受到剑桥大学出版社、 儿童教育专家、广大家长、以及社会各界人士的高度好评。
中 科 院 心 理 学 家 茅 于 燕 教 授 发 言

剑桥 PLAYWAY 在中国
“2004PLAYWAY在中国”活动图片

剑桥 PLAYWAY 在中国

教材特色
教学方式独具一格
SMILE教学法 ? Skill-oriented learning ? Multi-sensory learner motivation ? Intelligence-building activities ? Long-term memory storage through music, movement, rhythm and rhyme ? Exciting sketches, stories and games

产品组成
学生包(1~4级)

学生用书及学生用盘CD(1~4级)

活动用书及活动用盘CD(1~4级)

Mini图片卡(1~4级)

故事DVD(1~4级)

故事CD(1~2级)

产品组成

教师用书(1~4级)

图片卡(1~4级)

故事卡 (1~2级)

Max手偶 单词卡 (3~4级)

Content
CONTENT WORDS LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 LEVEL 4

350 11 10 6

360 11 6 9

400 8 3 2

400 8 4 1

SONGS CHANTS / RHYMES ACTION STORIES SKETCH/

STORIES
CLASSES

12
70-80

14
80-90

8
120

8
120





WORDS

PETS
cat dog

多感官刺激
Multi-sensory Learner Motivation hamster mouse
促进儿童长时间记忆 duck rabbit

Playway单词教学1-4级梯度
1-2级认读图片 3-4级认读词条

歌 谣

CHANT

WHAT’S THIS?
What’s this? What’s this? Miaow, miaow. A cat, a cat. A cat, miaow. What’s this? What’s this? Woof, woof, woof, woof. A dog, a dog. A dog, woof, woof.

听先于说

人类学习语言的规律, What’s this?良好的听力是“说”的重要基础 Wh

at’s this?
Squeak, squeak, squeak, squeak. A mouse, a mouse. A mouse, squeak,squeak. What’s this? What’s this? Quack, quack, quack, quack. A duck, a duck. A duck, quack, quack.

韵 律 诗 RHYME

SNOW,SNOW!
Snow, snow! Snowman, grow! Oh, the sun!

Snowman, run!

歌 曲

SONG

SAILING, SAILING

让儿童自然掌握纯正的语音、语调

Sailing,sailing. Come on, everyone. Sailing,sailing. Sailing is great fun. In my little boat. I’m going to the sea. Sailing down the river. Come with me.

Playway歌曲童谣教学1-4级梯度
1-2级认读图片 3-4级划指句子

行 动 故 事

ACTION STORY

OPEN YOUR SCHOOLBAG
Open your schoolbag.

Take out an apple.
Bite into it. Yummy!

TPR教学法

Playway行动故事教学1-4级梯度
4、6、8、9、12

故事/短剧 STORY / SKETCH

THE MOUSE
? ? ? Mouse: Hello, dog. Squeak, squeak. Let’s play. Dog: No, go away. Woof, woof. Storyteller: The mouse goes away.

? ? ?
?

Mouse: Hello, cat. Squeak, squeak. Let’s play. Cat: No, go away. Miaow. Storyteller: The mouse is sad.
Mouse: Hello, rabbit, Hello, hamster. Squeak. Squeak. Let’s play. Rabbit and hamster: No, go away. Storyteller: The mouse is very sad. Mouse: Oh, what’s this? Wonderful! Abracadabra, one, two, three. Oooooh! Dog: Woof, woof! Let’s go to the show. Hamster and cat: Yes. Mouse: Abracadabra, one, two, three. A duck. All the animals: Super!

? ?
?

? ? ? ?

Exciting sketches, stories and games

令儿童感到兴奋的短剧、故事和游戏。 通过角色表演,培养儿童的神入能力。

Playway故事教学1-4级梯度

Playway故事教学1-4级梯度

多元智能的应用

? Word games, listening activities ? Pictures, maps, cartoons ? Songs, chants, rhymes ? TPR, role plays, mime, drawing ? Puzzles, memory games ? Pairwork, group work, group projects ? Giving personal information, individual projects, journals

Linguistic
Spatial/Visual Musical Kinesthetic Logical Interpersonal Intrapersonal

Logical

Interpersonal

Intrapersonal

? 让孩子通过所有感官来体会学习英语的快乐 ------多感官刺激 以认知心理学为基础, ? 建立良好的听说能力 儿童英语教育从“心”开始。 ------听先于说 ? 促进儿童认知能力,社交能力,情感的培养 以及大动作,精细动作的发展 ------多元智能 ? 满足孩子好动的天性,边动边玩学英语 ------TPR教学法


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