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牵手两代课件

发布时间:2014-02-06 10:01:20  

——教育即培养习惯

几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会 时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学 家:“请问您在哪所大学学到您认为最 重要的东西?”这位科学家平静的说: “在幼儿园。”“在幼儿园学到了什 么?”“学到把自己的东西分一半给伙 伴,不是自己的东西不要拿,东西要放 整洁,做错事要道歉,仔细的观察事 物。”这位科学家出人意料的回答,直 接说明了儿时养成的良好习惯对人一生 具有决定性的意义,当然,学习习惯的 养成也是如此。

家长朋友们: 您是否有着这样的苦恼?

案例分析:
妈妈说我“小磨蹭”
我的孩子李睿今年8岁,总的来说比较懂事,可是孩子 做事情很慢,拖拖拉拉的。就说起床吧,本来早晨的时间 就很紧,我催他快点,可他就是不着急,我要等半天,不 得以我只好给他穿衣服。放学回家写作业也是磨磨蹭蹭, 只有在旁边看着他,不停地催促着他,他才能快一点完成 作业。 为孩子的磨蹭,我动不动就发脾气,责令他改掉这个坏 毛病。可是,我的脾气越大,他反而越磨蹭,看上去似乎 被我的态度吓坏了。我不知道是不是自己对他要求太严格 了,每次向他发完火后,我又感到后悔,觉得他毕竟还是 个孩子,可一看到他磨蹭,我就又难以控制自己的情绪。

家长支招
究竟怎样做才能帮孩子改掉磨蹭 的习惯呢?

把脉问诊寻原因:
●天生的慢性子 ●缺乏时间观念 ●抵抗心理 ●家长要求太严或包办太多 ●竞争意识不足 ●孩子缺乏学习兴趣和自信心 ●注意力易转移

对症下药:
? 帮助孩子树立时间观念
家长可以通过讲故事等方法帮助孩子熟悉时 间,树立时间观念,让他们熟悉到是时间是世界 上最宝贵的财富。家长还可以给孩子讲珍惜时间 取得的成功的故事来激励孩子,还可以在墙上贴 上名言警句提醒孩子。总之,通过各种途径让孩 子熟悉到时间的价值,让孩子明白磨蹭会白白浪 费许多时间。

? 让磨蹭付出代价 ? 增加计时性活动
孩子在做某件事情,需要多长时间,家长事先 设定,然后以最快速度保质保量地进行。孩子做 事,家长为她计时,告诉并夸奖她今天比昨天又 快了几分钟。这样,孩子会有很高的积极性。对 于低龄的孩子来说,假如家长跟孩子一起进行计 时阅读、计时记忆、计时答题、计时劳动的小竞 赛,会有更好的效果。

? 改善评价角度,少说“慢”
长期被说成“慢”,孩子会认为自己每次的学 习时间都很漫长,自然而然地出现太多的“小插 曲”:发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等。在家里, 家长要有意识地表扬她,并告诉她,你可以“快” 起来,只要在学

习的时候不做其他事情就可以了。

? 任务适度,留有空闲
孩子希望完成任务后就马上去玩,但许多父 母却让他们接下来做其他练习,让他们看不到玩 的曙光,所以孩子们就想出了磨蹭的招数。任务 适度,保证孩子会加快速度。假如父母说:“你 假如再快一点儿就更出色了。”孩子受到正面的 激励,就会在下次有意识地提醒自己快点儿。

孩子的磨蹭行为还可能与爸爸妈 妈自身的行为有关。有的家长平时喜 欢边吃饭边看电视或书报,有的家长 也会因疲倦或懒惰做事拖时间,这些 行为潜移默化地影响着孩子,非常容 易使孩子养成注意力不集中、办事拖 沓等不良习惯。因此,家长不妨先自 我检查,为孩子做个榜样。

情景模拟
开完家长会后,您是不是铁青着脸回到家中, 然后严厉的对孩子说:“为什么上课老是不遵守 纪律?为什么上课不认真听讲?为什么老是和同 学说话?”

孩子们只是低着头,不敢看妈妈.
……

上课总是爱讲话

家长互动交流
您的孩子有没有爱做小动作的 习惯?您是怎么做的?

畅所欲言
? 自制力差 ? 家长的溺爱 ? 孩子缺乏学习兴趣

对症下药:
? 清理战场 ? 家长多关注 ? 创设环境 ? 及时奖励 ? 专门练习

? 拼图、下棋
? 走平衡木,滑滑板 ? 复述图画 ? 听讲故事

我们怎样培养孩子的良好习惯呢?
? 在生活中培养
家庭生活对孩子的影响是非常重要的。父母 应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,同时,父 母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一 个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅, 表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯。如 果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶使儿童 在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累, 让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。

? 在实践中培养
陶行知先生的生活教育理论非常重视在 做中学 ,他主张在做中养成习惯,即在实 践中养成习惯。“行是知之始,知是行之 成”。行动是老子,知识是儿子,创造是 孙子。有行动之勇敢,才有真知的收获。

? 在关键期培养
小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期,而 到了中学,就是改造习惯时期了。在关键时期养 成的良好习惯,孩子可以受益终身。

? 在纠正中培养。
许多孩子有时候知道自己有不良的习惯,但是 往往控制不住自己而重复不良的习惯。这时候, 父母要帮助孩子抑制和纠正坏习惯。

在学中有反思,在反思中就有收获!
? 1、您在教育孩子身上还有哪些困惑? ? 2、 通过今天的交流,您有哪些收获?

?

播下一个行动,你将收获一 种习惯;播下一种习惯,你 将

收获一种性格;播下一种 性格,你将收获一种命运, 事实表明,习惯左右了成败, 习惯可以改变孩子的一生的 一生。

和孩子走好每 一步!祝你们 幸福安康!


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