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四二家长会2

发布时间:2014-02-11 13:03:10  

家长朋友们,四二班全体师生热烈欢迎 您的到来!我们向您表示衷心的感谢!

家长会流程 (时长40分钟)2:10—2:50
一 、 班长介绍班级情况
二、 班主任总结学习情况及考试情况( 班主任)

三、 英语老师,数学老师介绍本学科的考试情
况及作业等( 英语、数学老师)

四、 倾听孩子们的心声
五、 共同欣赏一些教育孩子的方法( 班主任) 六、 老师与家长单独交流。

月考前十名
姓名 郭冰冰 姜庆芸 何恩赐 李蓓雯 张淇淋 刘晨晨 潘树坤 郑明雨 栗诗萌 康子涵 语文 96.5 95 89.5 93.5 89.5 86 86.5 92.5 92.5 92 数学 98 96 98 89 92 91 92 86 77 82 英语 100 100 100 98 98 100 95.5 92 100 95 总成绩 294.5 291 287.5 280.5 279.5 277 274 270.5 269.5 269 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

期中考试前十名
姓名 语文 数学 英语 总成绩 名次

何恩赐
姜庆芸 李蓓雯 栗诗萌

99
92 97 97.5

94.5
97.5 94.5 92.5

98.5
99 97 97

292
288.5 288.5 287

1
2 2 4

杨展
刘晨晨 郭冰冰

94
96.5 93

93.5
90.5 90.5

98
97 99

285.5
284 282.5

5
6 7

陈震
郑明雨 张淇淋

94
91 86.5

97.5
93 94.5

90
94 96.5

281.5
278 277.5

8
9 10

两次考试成绩对比进步较大的学生:

陈义林 冯瑶 吴雪虎 师梅 李耀宇

毛基宇 黄利涛

徐斌 王浩宇

关于咱班孩子

优点:团结 活泼 热情 知孝感恩 宽容 懂事 集体荣誉感强 大部分孩子自觉性强、责任心强
缺点:贪玩 个别孩子自制能力差、 没有责任心 遇事善于原谅自己,而 不愿意原谅别人。

如果没有整个社会,没有家庭 的高度教育素养,那么不管老师 付出多大的努力,都收不到完美 的效果,学校里的一切问题都会 在家庭里折射出来,而学校复杂 的教育过程产生困难的根源也都 可以追溯到家庭。

——著名教育家*苏霍姆林斯基

家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。

走进孩子的心灵

我有时不听家长的话是因为:

1、他们对我提出的要求太高太严, 我做不到。 2、他们曾伤害过我的自尊心。 3、我正在生气,心太烦, 谁的话也不爱听。

4、他们对我说话时态度不好, 语言不文明,不尊重人。 5、他们总拿我跟别的孩子比, 我最不愿意听这些话。 6、我经常挨训,已经和他们形 成对抗心理。 7、他们说话太罗嗦,让我厌烦, 我就赌气不听。

8、他们经常冤枉我,我很委屈, 所以他们说话我就听不进去。

9、家长遇上不顺心的事总爱拿 我们撒气,所以我很生气。
10、我说的话他们从来不愿听, 甚至连我的解释也听不进去,所以 他们说话我也不爱听了。

mp3

一、 了解孩子、 理解孩子、尊 重孩子。

第一、尊重

第二、交流
第三、宽容

第四、鼓励

但是,我们的家庭中有时会出现一 些无意识的错误

教育,比如:

(1)常询问孩子在班级的名次。 (2)常指责孩子的失败。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到 书桌前。

(4)在生活、学习中包办太多,
使孩子未养成良好的学习习惯。

(5)有时家长会实行棍棒 教育。 说谎; 懦弱; 孤独;

固执;

粗暴; 怪僻; 喜怒无常

二、营造良好 的家庭文化氛围

三、

教孩子学会



四、培养孩子 正确的思维方式

隐形的翅膀 .mp3

一、培养孩子遇事主动找原因的思维 方式。
二、培养孩子分清主次的思维习惯。 三、培养孩子多动脑筋的思维习惯。

四、培养孩子多看别人的优点的习惯。

五、必要时适当改变做 法,尝试逆向思维教育

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家长应当从哪里入手提 高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业 第二、抓态度

第三、抓技能 第四、抓能力
第五、关心孩子的双休日

安全重于泰山

孩子是我们未来的希望, 教育孩子是我们共同的责任,

就让我们携起手来,为孩
子的健康成长共同努力吧!

孙 俭 老师(语文):13298127890 于海平老师(数学):13837160204 汪 霞 老师(英语):13526664414


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