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杜诗二首

发布时间:2014-02-16 14:09:55  

中国是诗的国度,唐诗就 是诗歌星空中最灿烂的银河!

唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展 的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之 一, 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的 明珠。

唐诗发展的四个阶段:

初唐

盛唐

中唐

晚唐

古体诗: 唐代人把《诗经》到汉魏六朝

的诗叫做古诗,或者古体诗。

近体诗: 把到唐代才定型并盛行的严
格按照一定的格律写作的诗 称做近体诗或今体诗。近体 诗分律诗和绝句两大类。

王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻
陈子昂 王维、孟浩然 岑参、高适、王昌龄、王之涣 李白、杜甫 元镇、白居易 韩愈、孟郊、贾岛、李贺

李商隐、杜牧

诗仙:指李白。其诗飘逸如仙。 诗圣:指杜甫。思想界的孔子。其诗为“诗史”。 诗佛:指王维。因其修禅,其诗画亦大有禅味。 其名和字都取自《维摩诘经》 ,维摩诘 是佛门弟子。 诗魔:指白居易。唐代诗歌作品最多的诗人。 诗鬼:指李贺,短命天才诗人,诗以奇诡见长。 诗囚:孟郊、贾岛,以苦吟著名,又“喜为穷苦 之词”,后人二人并称,有“郊寒岛瘦” 之 说。金人元好问称“郊岛两诗囚”。 诗豪:指刘禹锡。意即诗人中的豪杰、出众者。

学习目标
? 1 . 掌握借景抒情的写作手法,学会鉴赏诗歌。 ? 2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。
? 3 .理解诗歌主旨,感受诗歌的深沉感情。

基础内容:

? 诗歌鉴赏之“四抓”“三么”: 一、抓题目:时间、地点、人物、事情、 情感…… 二、抓作者:知人论世 三、抓诗句:(三么:写了什么?表达了什么? 怎么写? )意象/意境、技巧、 情感…… 四、抓注释:①难理解的词语;②传递诗歌当 中隐含的内容和信息(人物、背景、情 感 ……)。

朗读指导:

律诗

? 律诗分为五言和七言,依次称首联、 颔联、颈联、尾联。 ? 每联两句,上句称出句,下句称对句。 ? 中间两联须对仗。 ? 有严格的声律要求:第二、四、六、 八句押韵(首句可押可不押)通常押 平声韵,一韵到底。

登高

节奏:
七律一般二四六分明(平仄), (节拍)为“二二二一”, 也可 根据意义有一些变化,为“二二一 二”

《秋兴八首(其一)》 杜甫 diāo wū sēn 玉露/凋伤/枫树/林,巫山/巫峡/气/萧森。 yīn 江间/波浪/兼天/涌,塞上/风云/接地/阴。 jì xīn 丛菊/两开/他日/泪,孤舟/一系/故园/心。 cuī zhēn 寒衣/处处/催/刀尺,白帝/城高/急/暮砧。

一、抓题目
? 在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五 岁,已处在人生之秋,眼看晚年多病,知 交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。 当此秋风萧瑟之时,不免触

景生情,感发 诗兴,故曰《秋兴》。 ? 《秋兴》,即因秋感兴(触景生情),是 他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首, “玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。

二、抓作者(知人论世)
杜甫(712—770)字子美。尝自称 少陵野老,河南巩县人。伟大的现实主 义诗人,初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗 时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐 他做剑南节度府参谋,加检校工部员外 郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜 甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了 唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗 史”。以古体、律诗见长,风格多样, 而以沉郁顿挫为主。

在艺术上,善于运用各种诗歌 形式,风格多样,而以沉郁顿挫为 主;语言精练,具有高度的表达能 力。 继承和发展《诗经》以来的优 良文学传统,成为我国古代诗歌的 现实主义高峰,起着继往开来的重 要作用,被称为“诗圣”。 代表作:《兵车行》、《自京 赴奉先县咏怀五百字》、《春望》、 《羌村》、《北征》、《三吏》、 《三别》、《茅屋为秋风所破歌》、 《秋兴》等诗,皆为人传诵。有 《杜工部集》。

代表作:

“三吏”: 《潼关吏》 《石壕吏》 《新安吏》
“三别”: 《新婚别》 《无家别》 《垂老别》

一、读书和漫游时期(三十五岁以前)
《望岳》

二、困居长安时期(三十五—四十四岁)
《兵车行》、《丽人行》

三、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁)
《月夜》、《春望》

四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)
《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》

写杜甫的对联
诗史数千言,秋天一鹄先生骨; 草堂三五里,春水群殴野老心。 杜甫读书破万卷;李白落笔起群英。 世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。 缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事; 何来环佩,清辉香雾替诗魂。

沉郁顿挫
? 沉郁:思想内容。

“沉”即“深”——深刻、深广、深 厚
“郁”即“积”——真实、凝重、含 蓄 ? 顿挫:艺术形式。 字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、

音调的抑扬顿挫、

公元759年,杜甫为避“安史 之乱”,携妻儿由陕西入四川, 寓居成都,依靠四川节度使严 武等亲友的接济维持生活。 765年四月,严武病逝,杜甫 失去依凭,于是离开成都,经 重庆等地到了夔州(今四川奉 节),住了两年左右的时间。 《秋兴》既是他旅居夔州时写 下的一组诗,共有八首,“玉 露凋伤枫树林”是其中的第一 首。 ? 当时安史之乱虽然结束,但李 唐王朝仍然面临北方军阀重新 割据的危险,另外,唐朝与吐 蕃在剑南川西的战争也接连不 断,《秋

兴八首》就是在这样 国家仍然动荡不安,诗人依旧 客居他乡的社会背景写成的。

创作背景

三、抓诗句及注释(“三么”)

一、写了什么:意象?
? 玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风 云 ? 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
? 意境:营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变 化的悲壮意境。

白露般的秋霜使两岸的枫树林 玉露凋伤枫树林, 衰败飘零,巫山巫峡一带气象 更加萧瑟阴森。 巫山巫峡气萧森。 巫江的波涛好像连天一般汹涌 江间波浪兼天涌, 澎湃,边塞上风云滚滚,阴沉 塞上风云接地阴。 沉地压向大地。 一丛丛的菊花再次盛开,使我 像往日一样又一次伤心落泪, 丛菊两开他日泪, 孤独的小舟系向岸边,也系着 我怀念故园的心情。 孤舟一系故园心。

寒风阵阵,催促着妇女们拿起 寒衣处处催刀尺, 剪刀裁尺,赶制着御寒的衣服; 白帝城高急暮砧。 傍晚时分,高高的白帝城上传 来急促的捣衣砧声。

第二、表达了什么?

你认为这首诗 主要表达了什么思 想感情?

触 景 伤 情



玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧

萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽

承接自如,纵情开合



离乱之苦,漂零之悲,故园之愁

把握诗歌的思想感情的方法:
1、通过抓取、分析意象,透过意 象把握思想感情。 2、寻找诗中关于文章主旨的表达 情感的语句。

问题:哪个诗句最能表明诗人感情?
? 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

? 明确主旨:抒发羁旅之愁,思乡之苦。

第三、怎么写? 试运用相关诗歌鉴赏的常 识进行分析。
(提示:如可以从本诗的意象、 意境,表达技巧(抒情手法、 修辞手法),炼字,语言风格 等方面去探讨。)

本诗运用了哪种表现手法 (抒情手法):

首联:借景抒情

玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。
? 诗人借助秋露清冷,草木凋落,秋气 萧森等景象,联想到自己功业无成、 无人重用的寂寥一生,如今漂泊沦落, 转徙他乡,这是何等哀伤。所以说, 这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤 悲、凄苦的情怀。
? 首联状秋季阴森之景,衬作者低沉心境。

问题:尾联诗人将关注点转移到生 活中来,写千家万户的“刀尺 声”“捣衣声”,其用意何在?
? 岁至寒冬,晚上家家为亲人赶制冬衣,而 诗人却仍旅居外地,听到这声音怎能不起 孤苦无依的羁旅伤感之情。 ? 用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声 中,含蓄蕴藉,韵味绵长。

? “ 沉 鱼 ” 西 施 ——

? “ 落 雁 ” 王 昭 君 ——

? “ 闭 月 ” 貂 婵 ——

? “ 羞 花 ” 杨 玉 环 ——

《咏怀古迹》 诗体:一组七言律诗,共五首,

各咏一古 迹。 内容:缅怀庾信、宋玉、王昭君、刘备、 诸葛亮; 主旨:借古迹古人抒发自己的心怀。 本诗写于唐代宗大历元年,也就是公 元766年,与《秋兴八首》写于同一年, 这一时期正是作者漂泊西南的第七年。

“群山万壑赴荆门”
写景。山是群山起伏,连绵不绝;水是 万壑争流,奔腾不息,直赴荆门山。其 中的“赴”字用了拟人的手法,把迤逦 不绝的千山万壑陡然间写活了,既有飞 动之势,又有变幻之姿。构想出了群山 万壑随着险急的江流奔赴荆门山的雄奇 壮丽的图景。

开篇不写昭君却描绘了这样一幅图画,目的何在?

引出歌咏的对象王昭君。

从“地灵则人杰”角度看,正是因为有了 如此雄奇的山水,才孕育出昭君这样美貌的、 不平凡的女子。
历史中,生长在这里的昭君绝不只是一个 明眸皓齿、秀发冰肌的弱女子,而是一位具有 山川般坚强性格的奇伟女性。 总之,诗人借雄伟山川来侧面烘托王昭君这位 “窈窕红颜”,把她写得惊天动地,这是借江 山之奇绝引出佳人之奇美。

生 离 汉 宫

写尽昭君一生的悲剧 一 独 对比 去 留
生前的寥落 死后的孤寂 对比 紫台 青冢 (悲) 富丽繁华 荒凉冷落

死 葬 异 域

不 幸 、 孤 写出塞之景 连 苦 朔漠

孤 寂 、 冷 向 写思汉之心 落 黄昏

大漠指无边无际的北方大漠。黄昏一般指时间,而 这里更主要指空间,即笼罩四野的昏黄时分的天幕。
空旷凄清的画面

昭君远嫁对她个人来说,毕竟是一种不幸。 这种不幸又是怎样造成的呢?

颈联上句“画图省识春风面”对 此做了回答。该句运用了典故,但诗 人用事巧妙,仅以“省识春风面”五 字带过,而隐去了历史事实,说明汉 元帝的昏庸造成了昭君葬身塞外的悲 剧。

“环珮空归夜月魂”中的“空” 字是这句的关键,如何理解?颈 联两句和颔联两句有何联系?

从字面上看,作者认为,既然大错已经铸成,
你的魂灵归来也是徒然的。深入一想,昭君虽骨留 青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡, 可见其怀念故土之心是多么强烈啊!一个“空”字, 将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。

颈联两句与上两句前后呼应,正因为元帝“省 识春风面”,才有昭君“一去紫台连朔漠”的悲剧; 正因为有“独留青冢向黄昏”的凄凉,才有其“空归 夜月魂” 。总之,对昭君悲剧的根源做了明确揭示。

找出其中点明感情的词语

她怨恨什么?你是从那些诗句中读到的?

一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏 环佩空归夜月魂

远嫁异邦 远葬他乡 月魂空归,思念故 乡的幽怨

画图省识春风面 对画师的无耻行为怨


一怨 :有倾国倾城之色,入宫却不得宠幸。 二怨 :远嫁异域,怀念故土 而永不能归。

统 治 者 的 昏 庸

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论 “怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来,琵 琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐, 正是昭君在诉说着她的怨恨!

诗中只写昭君怨恨,并无作者个 人情怀的抒发,这是不是与标题 "咏怀"二字不符?

背景:唐玄宗天宝五年,诗人入长安,羁留十 年才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发 后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。又因上 疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤,被贬为华州 司功。他远离故乡,“飘泊西南天地间”;政治 上又郁郁不得志,可谓是入朝见妒.

昭君
绝代佳人,入宫见妒

诗人
才华横溢,入朝见妒 不分忠佞,无辜遭贬 漂泊西南,有家难归 (深沉怨恨)

画图省识,远离汉宫
身死异国,环珮空归

(千载之怨)

借史抒情
作者在咏叹王昭君不幸的同时也在 感慨自己的不幸,在表达王昭君千载之怨 的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。借 王昭君之事来抒写自己的悲愤,寄托自己 的身世家国之情和怀才不遇之感。 前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲 也”

小结
诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨”,但一 开始并未直接写,而是从咏江山之奇绝引出咏佳 人之奇美,接着写昭君的悲剧及其根源,为点明 “怨恨”做铺垫,最后才明确点出昭君之怨,将 感情推向高潮。 诗人漂泊异地,远离故乡,处境和昭君相似, 此诗借昭君遗恨绝域,曲折表达自己怀才不遇、 报复不得施展的怅惘。


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