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幼儿园中班语言游戏教案

发布时间:2014-02-17 09:04:12  

幼儿园中班语言游戏教案:小兔子开商店

活动目标:

1、在情境游戏中学习并正确使用量词。

2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。

活动准备:

四个瓶子、桌子一张、椅子两把、三双袜子、五个帽子 。(以PPT形式演示)

活动过程:

一、 创设情境,感受儿歌内容 :

1、白:师扮小兔子:我是小兔子,要开小铺子,欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物,看一看都有什么?(引导幼儿初步了解儿歌内容)

2、小鸭子(教师扮演)上来买东西,依次说出想买的东西,如说错量词,可停下来引导幼儿纠正。

3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了。

二、感受儿歌并运用量词。

1、播放儿歌,让小朋友第一遍感受儿歌。

师:是谁把刚才的东西编成了这么好听的歌曲啊?他到底编的对不对,我请小朋友再听一遍。

2、第二遍欣赏儿歌。

3、理解儿歌内容:

(1)是谁在森林里开了一间铺子?(幼儿完整讲述)

(2)铺子里面有些什么东西?(要求正确使用量词)

(3)东西被谁买完了?小兔子怎么说的?

三、幼儿学念儿歌

1、放慢速度,幼儿跟教师一起念一遍

2、提示要求,会的小朋友大声念,不会念得小朋友轻声念

3、分组练习,加快速度

四、游戏

1、引出

师:小朋友会念这首儿歌了,那么你们会不会买东西啊?

好,小兔子的铺子又要开张了,如果你像小猴子一样,说清楚你想要买的东西,你一定会买得到

2、全体幼儿都参与活动。

小兔子:“我的生意真是太好了。我还要开几家分店。请大家来做售货员。”(提醒幼儿注意售货员要有礼貌,别人说对量词才能把东西卖给他。)

幼儿自主游戏,鼓励幼儿正确使用量词。

活动反思:

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