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Phonics 教学法简介

发布时间:2014-02-23 13:08:45  

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Phonics 教学法简介

英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音,而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。

国际音标是传统的标音法。Phonics 是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音,解决单词不会读,无法拼的问题。

孩子在熟悉这套规则后,可以依照读音,猜出该词的拼写。做到看词能读,听音会写。

学习phonics 之前,孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系,熟悉58个字母和字母组合的基本发音。在此基础上,运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics 。在掌握了phonics 后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。

一、具体目标、

1、培养听音能写、见词能读的能力。

2、培养语音意识(灵活利用歌谣、故事、歌曲)。

3、培养提高学生的读写能力。(读指朗读、认读感知理解含义,写指:拼写、抄写根据读音书写出单词、课文及故事)。

二、具体内容细目

1、26个字母大小写:

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Aa Bb Cc Dd Ee Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

3、多音图:

⑵特殊元音:y- my happy yes。

⑶长元音、短元音:a e i o u读音长短及与其构成报字母组合读音。

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三.具体要求:

1、学会掌握26个字母读音,并会认读、听懂、会写、默写、准确朗读、会唱字母歌。

2、(在第一要求达到的基础上)学会单音图,要求能看到单音字母会读出读音(sound of letter),听到读音会写出字母(name of letter)。

3、学会理解由单音字母组成的单词:如,cat mat nap rat (知道单词的意思),会拼读出单词,并能根据读音写出单词;会认读(朗读)由单音字母组成的故事、歌谣,会唱相应的歌曲。

4、学会多音图(字母组合构成,常见的AB、AT、AS、AP等)读音、掌握其读音规则。要求能见词能读、听音能写(同3、4要求一样)。

5、对多音图组成的单词和故事、课文等能拼读、朗读、理解含义(学会一定的生词),会复述故事、会做、会表演。

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