haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

投资建设东江源幼儿园特色建设方案

发布时间:2013-09-25 08:52:07  

投资建设东江源幼儿园特色建设方案

我们的特色建设分为两个方面——常规课程打基础,双语教学强素质,“三名”教育创特色。经络保健进课堂,尝试让孩子远离“白大褂”。

1、常规课程打基础

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,我们将按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,以前沿前卫的内容和手段来发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等能力。

第一、健康——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。 我们的培养目标是:1、适应幼儿园的生活,情绪稳定;2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;4、喜欢参加体育活动。

第二、科学——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力。我们的培养目标是:1、培养好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;

2、喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题;3、理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;4、愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流;5、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。

第三、社会——增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。我们的培养目标是:1、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信;2、乐意与人交往,

礼貌、大方,对人友好;3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动;4、乐于接受任务,努力做好力所能及的事;5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

第四、语言——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。我们的培养目标是:1、喜欢与人谈话、交流;2、注意倾听并能理解对方的话;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书。

第五、艺术——丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。我们的培养目标是:1、能初步感受环境、生活和艺术中的美;2、喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验;3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

2、双语教学强素质

为了强化幼儿的英语素质,我们采用了全国著名品牌《花儿朵朵英语》,这是“国内第一套真正实现幼儿园、小学、初中衔接一条龙的教学”,最大限度地保证了幼小衔接,避免了资源和时间的浪费。《花儿朵朵英语》的三大特色是:幼儿学得容易,家长辅导容易,老师教得容易。我园教师将采用“字母形象化,单词故事化,教学过程游戏化,教学手段多媒体化”的教学手段,让幼儿轻松自如地实现“会朗读、会背诵、会表演、会对话”的教学目标,真正实现“赢在起跑线上”。

3、“三名”教育创特色

我们将以“与经典有约,与大师结缘,与巨匠对话”为指导思想,开展在扬州市乃至全国幼教界独创性的“三名”教育,把名曲欣赏、

名画欣赏、名著欣赏作为“园本课程”,为“精品特征、精英特色、国际视野”目标的实现,搭起坚实可靠的平台。

1、名曲欣赏——感知、体验和理解音乐艺术,提高学生的审美能力,为再创造积攒实力。我们的培养目标是:1、启发听力,开拓思维,发挥想象力;2、接触生活中美好的事物和感人情境,丰富幼儿的感性经验和情感体验;3、欣赏音乐艺术,培养幼儿表现美和创造美的情趣;4、通过律动等形式,提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。

2、名画欣赏——培养激发审美情趣,积累丰富审美经验,提高想象力、表现力和欣赏力。我们的培养目标是:1、走近名画,引导学会欣赏——怎样欣赏名画?欣赏什么?2、走进名画,引导幼儿欣赏作品的表现手法和作品的内容。和名画“对话”;3、走出名画,让幼儿拥有一双发现美的眼睛,拥有创造美的双手和心灵;4、素质培养,指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造美的乐趣;5、为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。

3、名著欣赏——与经典、大师、巨匠对话,用人类优秀文化遗产净化幼儿的灵魂,塑造幼儿的品格。我们的培养目标是:1、从小培养幼儿读、写、听、说的能力,与人交际的实用能力;2、从小培养幼儿的人文素养;3、引导幼儿走近经典,亲近名著,学会与大师对话,从古今中外的名人身上吸取精神养料,陶冶情操,提高幼儿的综合竞争力;4、养成幼儿注意倾听的习惯,发

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com