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台湾教学方法研究--06.国语4上挑战小学堂第六回(学)-第6课

发布时间:2014-02-24 09:02:48  

5.歡聲笑語(

3.失常(

)異)常甜言

蜜4.語蜷

縮(

)伸縮

1.4.四救共、

意倘淌援

(10思((

相分似))的援詞))助語

打((○,2.

漆是黑的

打))(

()

每摸題黑

2

3.

2.1.掃歸倦蜷拼拚((((((

))))))((((((—

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分, 2.…可是…—

1.不論…總…—

5.4.3.2.1.二(((((、

改錯

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分。)

三、先寫注音,再造詞(每格2

石 礫不 堪地震

援 渾身 血漬

掘 顫 抖瞬 間

彷 彿 勸阻廢 墟

、寫國字或注音(每格1分,共18分)

得 分

4 上第6回

國小國語

×

七、造句(每題5分,共10分)

4.(3.(

2.(

孩子的打擊。)

信孩子仍然活著。③他無法接受失去

挖掘?(①因為他精神失常。②他相

後悔莫及③莫名其妙)

的緊緊擁抱在一起。(①無比幸福②

)經過巨大災難後,這對父子□□□□

形容狀況很差,表示程度深)。

破爛「不堪」:(①不僅②無法承受③

模仿③似曾相識)。

1.六4.3.2.1.

(、((((

選出)正))))「確堅後這承絕恰靜失不他彷的定角位諾望巧止散只誤彿答)的父(。之③在多②入」那親①際那年不歧案:彷片□((,彿濃的禁途偶①每,廢□他)濃母然墟的似題的女③令□

。乎3親緊不人(站②□①起猛想、情緊僅□

好分裡相)□堅來然起

搖像,。擁持,③自(頭、共走猛己①,②嘆近12向烈對時偶光堅學息似兒)然□信校。(②分子

②③①)左的□

、選出適當的詞語(每題2分,共8分)

第六課

挑戰小學堂

姓名:

四年班號

7

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