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社会教案)

发布时间:2014-02-26 13:03:22  

7 妙趣横生话语言

【教学目标】

1.知识与技能

⑴了解“语言是重要的交际工具”;

⑵初步了解我国的汉语方言及其基本分类;

⑶能比较客观地认识方言的利与弊;

⑷了解生活中常见的肢体语言,并知道肢体语言也是语言的一种形式。

2.过程与方法

能够用多种方法搜集整理信息,通过探究性学习,感受世界语言的丰富性和差异性。

3.情感态度与价值观

⑴通过讨论交流,感受妙趣横生的语言,为祖国语言的丰富性而自豪; ⑵认识推广普通话的重要意义;

⑶初步感受世界语言的魅力及语言在人类发展中的重要性。

【活动重难点】 认识我国不同民族大多有自己的语言文字,认识推广普通话的重要意义;感受妙趣横生的语言。

【活动准备】 教师准备:1.剪辑相声视频《普通话与方言》及一些方言视频;

2.制作相关课件。

学生准备:1.搜集,学习家乡和其他各地的一些方言和方言小故事。

2.查阅并搜集关于“方言的利和弊”的事例或故事,用于课堂交

流、辨析。

【教学时间】2课时

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入,揭示课题

1.引出课题:众所周之,不同国家的人一般会说不同的语言,我们就是生活在这样一个丰富的语言世界里。今天,我们要一起走近语言的世界,探究语言的魅力。(板书课题)

2.讨论:我们要一起来探究语言,首先得知道语言是什么。那你认为,语言是什么呢?

(板书:交际工具、文字是传承文明的符号。

3.你喜欢听相声吗?咱们来听一段著名相声大师候宝林的《普通话与方言》片段。

4.播放几个有代表性的各地的方言对话,学生尝试学习几种方言对话。

二、交流方言

1.从相声中听出了哪几种方言?都是怎么说的?

2.大家知道我国哪些地方的方言?展示我国各民族的方言的种类和分布情况资料。

3.我们曲阜、泗水有哪些方言?

4.展示曲阜、泅水的方言情况资料。

三、讨论方言的利与弊

1.教师讲《鞋子与孩子》的故事。学生谈感受。

2.引发学生讨论方言的利与弊。提出要求:

⑴每个小组组成正反两方。

⑵阐明自己的观点,要有事例或故事等说明。

⑶其他同学可以举手发言,进行补充。

⑷先依次发言,再自由发言。

3.老师对辩论进行点评,鼓励学生的参与和表现。

4.课件投影出,《国家通用语言文字法》条文,学生阅读。

5.老师小结。多种多样的汉语言反映了我国文化的丰富多彩,尤其是“十里不同音”的汉语方言更为人们的学习和生活增加了请多不可多得的内容。为了交流沟通的便利,国家推广普通话,我们小学生要从小学好普通话。

四、语言文字大家谈(多种多样的世界语言)

1.老师引导:其实语言就仅仅是我们平时所说的话,它还有其他多种表现形式,同样也能达到“此时无声胜有声”的目的。如我们最熟悉的网页握手,分手时摆摆手,就表达了一种友好的信息,这就是肢体语言。

2.老师表现几种肢体语言,让学生说说表达的意思。

3.学生表演所知道的肢体语言。

4.课件展示世界上其他国家的一些肢体语言。

五、模拟表演

1.让一位学生模拟一位广东游客到曹州牡丹园通观旅游,询问一些菏泽的风土人情,一位学生负责接待介绍。

2.其他学生对他们的表演给予评价。

六、活动延伸

各小组推行代表,准备在下一次课上预习知道内容。

第二课时

一、谈话导入

1.我国的语言非常丰富,而世界的语种则更多,那么世界语言不同,书写也有较大差异,它们有的稳重大方,有的行云流水,姿态万千,各有魅力,今天我们就来共同欣赏、探索他们的风采吧。

二、语言文字大家谈

1. 教师提问:

⑴同学们知道世界上哪些国家的语言?

⑵你会说哪个国家的语言?

2.播放课件,引导学生说出是哪国语言,感受语言的差别。

⑴帕瓦罗蒂用意大利语演唱的《我的太阳》

⑵俄罗斯影片《钢铁是怎样炼成的》

⑶日语动漫。

3、讨论交流

⑴世界上使用人数最多的语言是那一种?

⑵世界上使用最广泛的预言师哪一种?

⑶被联合国最为工作语言的是哪几种

⑷世界语是怎么会事?

⑸了解认识多种多样的世界语言有什么作用?

4、学生讨论:为什么不同国家和地区的语言和文字有那么大的差别?这说明了什么?你有什么新的认识?

三、书法艺术欣赏会

1、课件展示:文字演变过程:甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书、行书、草书。

2.大书法家作品欣赏:王羲之《兰亭集序》颜真卿《祭侄文稿》怀素《苦笋帖》等著名书法作品。让学生知道汉字书法是中国独有的传统艺术。激发学生对书法的兴趣。

3.指导学生认识绘画文字,说一说常见的绘画文字所表达的意思。

四、书法特长展示台

1.展示书法特长的学生书法作品,或冠以“小小书法家”的称号。

2. 讲一讲你对书法的认识。有时间在家中经常练习书法,养成持之以恒的良好习惯。

3.老师小结。

五、活动延伸

学期末组织一次书法比赛。 板书设计

7 妙趣横生话语言

汉语方言 北方 吴 湘 赣 客家 粤 闽七大类

国 家 推广普通话 规范汉字

联合国语言 汉 英 法 俄 西班牙 阿拉伯

文 字 记录语言 传承文明

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