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壕洼小学幼儿园工作汇报材料(1)

发布时间:2014-02-28 13:15:45  

壕洼小学幼儿园工作汇报材料

本学期,在县教科局和学区领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我园不断强化内部管理,以创建爱生幼儿园为目标,学校保育教育工作取得了新进展,赢得了社会、家长的好评。现将本学期的工作情况汇报如下:

一、基本情况

壕洼小学附设幼儿园现有教学班3个,在园幼儿55名。其中:大班有幼儿16名;中班有幼儿18名;小班有幼儿21名. 配备教职工3人,学历合格率为100%,其中大专学历1人,本科2人,他们是一支爱岗敬业、团结合作的幼教队伍,有责任心、爱护幼儿,具备教学的基本能力。

教室内桌椅充足,适合幼儿身高需求;每班有幼儿玩具柜、图书柜,各类小玩具充足,图书、画册种类多,适合幼儿年龄特点,内容健康;班内配有教学用琴、多媒体教学设备齐全,并为各班实现“班班通”,为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。配有流动水洗手池1个,班班配有消毒设备,以保障幼儿日常卫生消毒。

二、资金投入情况 本学期,为确保幼儿园工作的顺利开展,学校加大资金投入。首先对幼儿园的媒体设施进行了系统升级;其次为了创设更好的学习生活环境,对教室、楼道进行了更新装饰,两项支出突破3000元。

三、教育工作

1.强化新教师业务素质与综合素质的培养。

为了使新分配2名新教师能尽快适应生活环境,及早胜任工作岗位,提升学校整体教育教学水平,11月27日下午,学校校长带领新教师到西柳小学观摩学习。聆听了县级骨干教师贺建华老师和教学新秀

曹芳璐老师的课堂教学,课后骨干教师从教学组织、教学流程、课堂艺术、教学方法、个人成长经历等方面进行全方位的探讨和详细点评,为新教师指点迷津。

同时学校制定了详细的培养计划。首先开展新老帮扶活动。为每一位新教师挑选了一名经验丰富的老教师与之结对帮扶,指导新教师如何开展班务管理和日常教学,强调工作中应注意的问题,帮助新教师尽快掌握学校工作流程和熟悉学生基本情况。其次,组织学习新课程标准。通过例会、教研活动指导培训新教师学习课程标准,要求新教师通过阅读专业书籍、观看网络讲座等形式开展自学,以课程标准来指导教学。第三,开展听评课活动。新教师上岗第一周就听见面课,初步了解新教师的基本功,随后组织学校骨干教师反复听公开课。四,注重人文关怀。通过实施人性化管理,帮助新教师解决在工作、生活上的各种困难,努力营造更优质的工作环境,让新教师更加安心、踏实地专注于教学。

2、结合课堂质量大赛活动扎实开展教科研工作,有效地促进教学质量的提高。

3.以养成教育为切入点,培养幼儿可持续发展的良好品质。 我园以培养“小绅士”、“小淑女”为基本目标,每学期都要求教师把养成教育内化在日常教学之中,做到时时注意,事事讲究,并将把养成教育作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。

4、保持家园联系,共同配合搞好幼儿教育。

为了帮助家长建立新的教育观念,使家长的教育思想与幼儿园保持一致,每月开展一次家长开放日及教学成果展示活动,让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老师进行教育等问题。让家长深入幼儿园的课堂听课,

给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展的“金点子”。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己的子女,学会必要的教育方法。

四、卫生保健工作

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度

我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。

2、扎实抓好卫生保健工作,确保幼儿身心健康。首先认真做好消毒工作。如我们做到对活动场地、厕所、空气做到每天消毒一次;对玩具每周消毒一次;二是扎实抓好晨检工作。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗,我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查,并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告,并在第一时间与家长取得联系,督促家长对孩子进行早治疗。三是积极做好卫生保健知识宣传。

3、我园始终本着“安全为天,安全为先”的思想,把幼儿的生命安全放在各项工作的首位。首先,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。第三,不断完善接送制度,严把接送关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。

五、初见成效的教学特色

1、环境创设

我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了重新改装。并从幼儿的年龄特点

出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,每个教室都有结合教材设计的主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

2.手工制作。动手能力是幼儿期的一个重要培养目标,为此我园开展了一系列以农村自然物和各种废旧物为材料的手工制作活动,田间的高粱秸秆、玉米皮,孩子们喝剩的酸奶瓶、露露瓶,家里的小碎布头、旧光盘等都被搬上幼儿园的制作展台,孩子们和老师一起动手,把生活中常见的、不起眼的小玩意儿,变成一件件精美的艺术品,孩子们不但提高了动手的能力,还学会了珍惜身边的小物件,学会了发现生活中的美。一学期制作印烫画作品17册、绘画作品20册、剪纸作品17册、毛线作品19册、布贴作品17册、树叶贴画17册等幼儿手工作品。

3.户外活动。为了让孩子们的有一个健康身体,我园提出每天出去两小时的健康锻炼目标,新创编了《三字经》集体舞,充分利用学校舞美室对学生进行形体训练。要求教师利用各种废旧物品,为幼儿制作户外活动玩具,如布制玩具、瓶制玩具等等,设计设适合幼儿年龄特点的户外小游戏。孩子们爱玩、会玩、乐意玩,越玩身体越健康。

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