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活动整合

发布时间:2014-03-03 14:06:45  

第一次活动:

进行两个游戏。撕报纸游戏规则:由四个男生(女生)站在一张报纸上,用各种姿势。脚必须在报纸上。占最小的位置。撕去多余的报纸。有任何一个人走出报纸的范围,则停止撕报纸。最后。所剩报纸最小的胜利。参与游戏者身体任何部位不能接触外物。两组进行比赛。 你做我猜游戏规则:由三人一组。两人用肢体动作表现纸上的内容。一人通过另两人的提示和动作猜出纸上的内容。两人的语言提示不能过于直白。不能说出纸上的字。否则那张纸不作数。在两分钟内回答正确多着获胜。

结果:这次游戏由于人员未事先安排好。想要参与的人太多,时间关系。只能选取一组进行比赛。未能让全班同学都参与进来。但是,游戏内容还是比较受欢迎。能让下面的同学看得也蛮开心。很好的带动了一个娱乐气氛。下次会再接再厉,先写好活动策划。定好人员。再进行时,就不会手忙脚乱。庆幸第一次班团活动在班里人的支持下。顺利的完成了。 团支部表现:大家都积极参与进来,都玩得很开心,很有收获。

第二次活动:

进行一个游戏:由字唱歌游戏规则:由主持人在黑板上写出一个字。男女生进行比赛。要唱出含有那个字的歌曲。如果十秒后还没有人出来代表唱歌。那么就算那一方输。

结果:本次游戏。所有人都可以参与进来。唯一不足的是游戏的有关资料为准备齐全。让同学很难理解这次游戏规则。游戏的内容也太过于单点。玩了一节课。让同学们的兴趣越来越低。提不起原先的游戏气氛。以后多弄些游戏。多些互动。让同学们可以更有兴趣玩。总体同学还是蛮开心的。能带动全班都参与进来。下次做出修改。希望更好。

团支部表现:比起上一次,这次的活动大家更加能够相互配合、融洽。

第三次活动:

进行一个游戏:击鼓传花游戏规则:由一人敲打黑板。地下的人自由传递手中的毽子。敲打黑板的声音停止。毽子停留在谁的手上。那人就上来选择真心话大冒险。若是真心话,让班里同学随便提问两个他们最想知道的问题。若是大冒险由同学说出一个大冒险让受惩罚人执行。

结果:这个游戏全班都参与了。虽然只有单调的一个游戏。但是这个游戏也让同学们的好奇心得到满足。他们也乐在其中。这个游戏是在前一天晚上接受全班的投票选择出来的。所有第二天的效果不错。同学们玩的也很开心。纪律也满自觉。没有之前几次的闹腾。但是游戏气氛不错。通过这次,我明白。一切活动都是要事先策划好。不然,反倒起不了预期的效果。还有有反效果。以后希望更进一步努力。

团支部表现:全班都积极的参加进来,气氛不错。能够比起之前两次更加主动的去参加。更增进同学间的感情。

第四次活动:

首先进行四个游戏:

夹气球【夹气球游戏规则:一分钟之内两人背对背夹爆气球,多者胜,可随机拿取一个气球,少者输,抽取真心话大冒险,两组进行比赛】

吹蜡烛【吹蜡烛游戏规则:十五根蜡烛用破音(如:苹果)吹灭蜡烛,头离蜡烛二十厘米远,两人进行比赛,看谁先吹灭蜡烛】

夹弹珠【夹弹珠游戏规则:三十秒内夹出弹珠多者胜,多者胜,可随机拿取一个气球,少者输,抽取真心话大冒险,两人进行比赛】

抢凳子【抢凳子游戏规则:六人五张椅子,五人四张椅子,以此类推,参与者随着音乐围着

椅子转圈,音乐停止以最快的速度坐下,未抢到椅子者淘汰,最后获胜者随机拿取一个气球,输者抽真心话大冒险。】

第二《oh》舞蹈表演

第三一寝室为单位的个人才艺表演,进行比赛有奖品。

第四老师互动(表演节目,唱歌)师生合作

结果:通过这次活动不仅增加了师生之间的友谊,而且也可以给我们学习生活增添乐趣。这次的活动经费由全班提供。尤其班委起到了带头作用。这次活动由班委共同组织,使我们深深的感受到了班级之中的互相支持与团结。希望班级以后能更好的发展,同学们之间能更好的融合,更好的相处。能和老师共同走过分校的两年。此次活动唯一不足的地方时纪律问题。参与游戏者过于热情,声音比较大。边上未参与的同学加油助威声音过大。场面到后半场有些混乱。有待加强改进。希望我们下次的活动可以更加精彩。

团支部表现:师生合作使这次游戏更成功,利于增进师生感情。使大家表现更为出色,发挥各自所长。

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