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5.2 男生女生

发布时间:2014-03-09 15:13:02  

男 生 女 生

八年级2班 的女生、男 生彼此喜欢 用“那帮男 生”、“那 帮女生”来 称呼对方。

不妥 缺乏尊重别人

晨晨的学习成绩一直在班里是数一数 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的, 二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好 而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴, 钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学 画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。 舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面 可以说,她是一个品学兼优、全面发展的 发展的好学生。但她就是很少和男生交往, 好学生。但她就是很少和男生交往,不得 不得不和男生打交道时,也往往采用最简 不和男生打交道时,也往往采用最简洁的 洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩 语言。在她看来,男女生应该规规矩矩, 矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。 彼此不相来往,否则就是“不正经”。

交往过于敏感 应自然大方的与异 性朋友交往

和晨晨恰恰相反,美美 特别爱和男生呆在一起。 她说女生事儿多,净小 心儿眼,麻烦。她跟男 生称兄道弟,勾肩搭背。 老师、同学提醒她注意 影响,美美特别不耐烦, 我们是哥儿们,那怕什 么?
交往过于亲密、随便
交往要掌握分寸

为了讨论下周值 周劳动安排,班长 (男生)请副班长 (女生)中午到小树 林进行讨论。
既要主动热情,又要 注意交往的方式、场 合。

四幅图中男女生 交往恰当吗?为 什么?恰当的男 女生交往应该是 什么样的?

四幅图中男女生 交往恰当吗?为 什么?恰当的男 女生交往应该是 什么样的?

三、恰当方式ABC
1、言行适当,自然大方 2、互相尊重,平等待人 3、自爱自重,珍惜自己

有一天,敏敏在课本中发现了一位同班男同 学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意 和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。 最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如 揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的 眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一 切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。 可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三 令五申,又怕??她不知所措了。

一是拒绝。(1)将纸条交 给老师,让老师批评教育这 位男生。(2)当众找到这 位男生,严词拒绝她。(3) 把这件事告诉同学,闹得满 城风雨。(4)把这件事告 诉父母,寻求帮助。(5) 找恰当的时机,委婉的表明 自己的态度,拒绝这位男生。

二是接受,偷偷地与这位男 生开始单独交往。

随着青春期的到来,我们生理和 心理发生一系列的变化。我们 开始关注

异性,渴望接触、了解 异性,甚至可能萌发对异性的 好感或爱慕之情。这是正常、 自然而又美丽的事。

青春寄语
早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁 就只会品尝生活的酸涩,而尝不 到熟果的甜蜜。早恋让我们不再 快乐,让我们青春的脸上写满忧 伤。错过今天所谓的爱情,还会 有明天的“芳草”,如果错过了 青春——这段学习的最佳充电时 间,我们将抱憾终身。

我们应该怎么样处理自己的情感?

1、慎重对待,理智处理 学会等待、学会冷处理、 学会拒绝
2、学会选择, 学会承担责任

1 、诗经云:谦谦君子,大 家闺秀。——我们要保持庄 重,不失警惕。 2 、受到异性的侵害,我们 要沉着应对,机智求救 3、理智而不冲动。

请诊断病情并开出处方

1.小芬长得较胖,小杰为此经常取笑她 是“肥猪”。 ●相互尊重、自尊自爱、文明用语 2.小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不 知看往哪,手也不知放到哪。 ●要开放自己,做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心.

3 .同学们进行郊游活动,两位男 女同学却常常独自在一块活动。 ●男女生交往要掌握分寸。

同学们: 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那 样的不愉快,但是今天我们都应该明白男女同 学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的, 而且我们明白了男女同学应该怎样交往,老师 相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋 友的圈子,牢记男女交往的“三大法宝”,那 么我们会发现,男女同学之间正常的交往会是 我们健康成长的又一风景线,在这青春的初始 期,让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长 吧! 老师的心声

作业
一、单项选择题 1、男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友 谊。男女同学之间的交往应该( ) ①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③ ④ 2、男女同学的正常交往,要以恰当的方式表达友谊。恰当 的方式主要是指( ) ①要秘密交往 ② 要自然大方 ③要学会尊重对方 ④要学会自爱自重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3、“男女搭配,干活不累”。 这句话包含的正确因素是( ) A.可以把重活推给对方做 B.大家可以边聊天边干活 C.大家可以平分工作 D.两者间可以优势互补、 取长补短

二、简答题 1、男生女生正常交往有什么 意义?

2、男生女生交往的恰当方式 有哪些?


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