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《沪江育儿》第17期

发布时间:2014-03-28 14:08:08  

教专家,上海电视台少儿频道特邀专家,著作《成长有

究中心副主任,中国青少年研究会副会长,《少年儿童

心理专家,真生会富山医院心疗内科主任。著有《快乐扬批评都有道》。

媒体人士。采用民主、宽松的家庭教育培养出一位哈佛才女常帅,被媒体称为中国“猫爸”。

烦恼,育儿有方法》。研究》杂志总编辑。育儿宝典》、《表

郑懿李一慢

儿童阅读实践者和推动者,图书故事讲述人,“爱阅团”发起人。

林怡花婆婆

台湾著名儿童文学作家,童书推广人,《儿童文学作家》杂志主编,经典儿童故事《花

新浪亲子论坛早期育儿活动的积极参与者和组织者,《男孩手册》的译者,《家长手册》的作者。

著名早教专家,林怡育儿会所创办早教》、《林怡教你玩游戏》、《上

编辑及活动策划者,人,著有《林怡说

幼儿园不用愁》等。婆婆》的译者。

新闻系硕士,本着“幼吾幼以及人之幼”的心情投身教育,在北京创办碧桐书院幼儿园。

著有《不能错过的英语启蒙》、《出美金字塔教育的启示》。

育专家。著有《正能量让孩子内心强大》、《与孩子一起炼爱》、《有梦

学教授,英国诺丁汉大学博士,北外著有《英语,孩子

青少英语教学顾问。国不出国——北

想的孩子不寻常》。这样学》。

樱桃老师

教育学硕士,研究如何引用英国地道的英语教育法,让中国孩子轻松学英语。现为《欧洲时报》育儿专栏作者。

虾米妈咪

上海交通大学医学院儿童保健硕士,先后学习、供职于上海市环境与儿童健康重点实验室、上海市儿童医院。

邬丽娜

澳大利亚墨尔本大学应用语言学(英语教学)硕士。天津大学文法学院讲师、同声传译员。

东子

中国“好爸爸家庭计划”公益项目形象代言人,中国十大最具影响力家教作家之一,著有《做父亲的幸福》。

我是你们杂志的超级粉丝,我觉得这是我看过的最全面、最有说服力的一本杂志了,我

是一名中学音乐教师,平常很注重宝宝的早期教育,也订阅了许多育儿杂志,

但自从看了《沪江育儿》后,我觉得有你们一本就够了。

爱心宝贝的妈妈

我是在ipad上浏览到《沪江育儿》这本杂志的,感觉内容非常专业、丰富,帮助家长解析了许多育儿误区,立即推荐给孩子爸爸阅读,爸爸平时忙没空陪孩子也没空看育儿书,

xuxu20071212这种APP应用育儿杂志就比较方便了!

市面上大多都是养育类的杂志,孩子大一点后就没有合适的杂志看了,这本《沪江育儿》讲了不少教育方法呢,内容挺专业,偏教育型的杂志。推荐!vivianhuahua沪友阅读心得与建议

《沪江育儿》杂志里的好多内容纠正了我们平时的不科学的育儿方法,总结和归纳了育

儿的经验,对于家长来说是一本指导书。谢谢杂志的编辑们。

艾宝622

这本杂志内容很好!网上传的伪科学的育儿和不正确的谣言太多,这样传播正确知识的、真正科学育儿的好杂志应该多多传播,让更多

kyeongi人看到。

一直很喜欢沪江的应用,页面清爽,内容

实用,会持续关注的。

朵拉A梦wyh

沪友阅读心得与建议

教养指南

不要怕脏,让孩子尽情地玩

在老家的时间呆长了,想给孩子尝试新空间,去了她姥姥家。

那时候,孩子还差一个月才一岁。火伟歌/文

一到姥姥家,孩子就摆出各种动作、手势向大家示好,她的表现让邻居们赞不绝口,大家都夸她漂亮、聪明又机灵。

眨巴眼的时间,孩子就一岁了,她开始学着说话,会叫“妈妈”、“爸爸”和“奶奶”,还有些呀呀学语我们虽然没能听懂,但她却是在尽情地表达,玩的时候不管是笑、嚷还是叫着,都没有约束。渐渐地,她也便从爬学会了走,开始翻箱捣柜,家里自然就乱了、脏了。有时候白胖的小手像和过泥团一样,没有之前干净。 “你家宝宝好棒哦!”“你们家宝宝这么小,怎么什么都知道啊?”邻居们这样评价已经数次了,孩子的表现似乎已经超越了同龄宝宝们。因此,常有邻居询问早教之道,前来学习教养之方。

猫爸’s?talk

员,代表作《你就是最好的家长》。2010年被哈佛大学录取。

说到培养孩子自信,家长都会觉得很必要,但也会担心:现在的孩子本来就很有个性,

向增强孩子的自信心。但重大的事情,如果家长不予提醒、警示,孩子如果承受不了后果怎么办?

猫爸

’s?talk

家长不能以自己的成长时代和知识水平来限定新一代的成长和方式的选择。要在自然状态下,让孩子的本我得到展现,孩子会得到自然嘉奖或自然惩罚,进行自我教育。作为父母,再对孩子进行有针对性的二次教育。

对,再来说二次嘉奖、二次惩罚是什么?孩子成功时,家长应该是适度的观

众为其喝彩,而不是狂热的粉丝;孩子失败时,家长应适度安慰、表示理解,让Ta擦擦眼泪,继续加油!

说到嘉奖,我认为好孩子是表扬出来的,孩子的自信建立在实力和好习惯上,对于习惯的养成、能力的提高、品德的培养,正向引导的作用会更大。比如老师会奖励表现好的小朋友小五星,培养孩子的荣誉感,孩子得到肯定,会不断努力,逐步养成好习惯。可能打骂也能让孩子养成好习惯,但容易损害孩子的自信心。

打骂的坏处我就不赘述了,小五星奖励的方法我来补充一下。对小朋友来说,

奖励小五星是有效的,等孩子大点以后,就不太看重这些小的精神嘉奖,而不断的物质奖励容易让孩子产生依赖,而不是把努力内化成自身的需求。有些孩子到了外面,好习惯就没有了,原因就是在家里,孩子为了奖励做给家长看,是被压制出来的“好习惯”,这些“好习惯”不实用、不稳定。

我们需要读懂孩子,读懂了才能着手引导,有些家长困惑没办法和孩子沟通,其中就缺失了一个重要的环节,就是没有倾听和观察孩子,而是急于去评价孩子,效果往往适得其反。

育儿之路,作为家长,我们不能袖手旁观,要意识到为人父母的责任,但对于孩子,我们不能“捧杀”,也不能“棒杀”,更多的是让孩子身心健康,自信快乐地成长。

微信号:maobaczt

更多精彩对话回顾:http://www.cctalk.com/gongkaike/151205945/

早期教育

智力开发

在不少家长眼中,幼升小是孩子人生初始阶段最重要的起跑线。每年的4月份,即将幼升小的家庭就开始了解一些学校往年的入学面试题目,进行模拟练习了,家长们从中也便于知晓从哪些方面培养和帮助孩子做好入学准备。知识技能

知识技能的考察通常包括生活常识、数学、认字、英语(自我介绍、单词认读、跟读)等几个方面。例如:

生活篇

在家里,哪些事情是你自己做的?

门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

一年有几个季节,你最喜欢哪个季节,每个季节有什么明显不同?数学篇

1个西瓜等于3个菠萝,1个菠萝等于4个梨子,问1个西瓜等于几个梨子?妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,再过5年,爸爸比妈妈大几岁?从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?认字篇

认读拼音卡片;

看图识字,会写自己的名字;

看图说句子。

英语篇用英语做自我介绍;唱1-2首英文儿歌;常用英文日常对话。

心智发展

主要通过游戏和完成任务,来考察孩子的心智发展水平与综合能力,因此家长们应注重对孩子日常的引导与培养,有些题目很难突击准备。

例如:

1)自然状态下的观察:一见面,老师就开始观察孩子和家长之间的互动,亲子沟通的方式是家长控制较多,还是放任自由,还是自由中有约束?孩子的身体协调性如何?与小朋友之间的沟通如何?

2)听指令找朋友:老师发出指令“2”,就两个人抱在一起;老师发出指令“3”,就三个人抱在一起。借此观察孩子的听觉专注力、反应力、协作和处理矛盾的能力。

3)阅读:小朋友们被请到教室里,自己选书阅读,老师引导小朋友们听故事、说儿歌、讲故事。借此观察孩子平时是否喜欢阅读,专注力如何,阅读完毕是否将书归位。

4)排序并讲故事:把一组图画打乱顺序,请小朋友按照故事情节发生的先后进行排序,然后讲讲画面描述的故事。借此考察孩子的观察力、逻辑思维、想象力和语言表达能力。

5)老鹰捉小鸡、跳格子、拍球等肢体运动或幼儿舞蹈:借此考察孩子的肢体协调性、肌肉力量、团队合作意识,以及自信心和参与的积极性。

6)切蛋糕、移动火柴等智力游戏:用某种方法将蛋糕切成规定的份数,移动某根火柴使某个形象转变方向。借此考察孩子的空间智能、逻辑思维和解决问题的能力。

家长注意

以上环节并不是孩子一时答不出,就被淘汰。如经过老师启发,找出答案,说明孩子有很好的理解能力;有些题目即使答不出,但孩子表现出不放弃,主动思考的品质,也是会受到老师鼓励和赞赏。

【幼升小】精华专题请关注:

上海幼升小指南:http://yuer.hujiang.com/zt/shysxqmgl/

幼升小全年指南:http://yuer.hujiang.com/zt/ysxqndsj/

作者:樱桃老师

樱桃老师,教育学硕士,持有英国教师资格证,有着丰富的英国公立和私立小学的教学经验,一直以来致力于将欧美国家最原生态的英语课堂搬到国内,近期在沪江网开设CT实时互动课——“玩”出孩子的“英文耳朵”!让国外先进的教育理念在中国家庭落地,课程受到学员一致好评,让家长和孩子受益匪浅。

早期教育

英语启蒙

早期教育

童书推荐

永远经典的《安徒生童话》?

如果童年是深邃的夜空,童话就是夜空中璀璨的群星;如果童年是沉静的爱琴海,童话就是海边的朵朵浪花。因为童话,童年格外美丽。在童话里,我们知道了美与丑,善与恶,狡猾与诚实,贪婪与慷慨。

每年的4月2世界小朋友的阅读中重生。《安徒生童话》是世界公认的儿文学经典,也是一部真正可以从小读到老的书。本期一起来温大师的经典童话吧。

一只处处受排挤的小鸭子,一只可怜的丑小鸭,

却怀着一份美好的梦想,正是这份梦想让它超越重重

美丽的小美人鱼爱上了王子,为了接近王子,她

付出了巨大的代价,可王子对这一切根本不知道,

他很快就要和别人结婚是个关于爱与被爱、牺小美人鱼地深深地感动得真善美的熏陶和升天下真的有这样神奇的衣服,只有称职的、聪明

的人能看得见吗?一个特别喜欢穿新衣服的皇帝,被

两个花言巧语的骗子给欺骗了,还光着身子大摇大摆

地当街游行。多么讽刺又多么富有想象力的故事呀!

是不是只有天真烂漫的孩子才敢于说出那句真话呢?

雪夜里衣裳单薄、忍饥挨饿的小姑娘,心里有怎样

美丽的期盼?一根火柴能实现她的愿望吗?美丽的图画

小夜莺美妙的歌声可以带来什么?这个经典的

这是一个特别有趣的故事。故事中的老婆婆有一

颗包容的心,在她的爱和鼓励下,老爷爷充满自信

地去做自己认为正确的事情,最后还真的收获了意

外的惊喜呢!

安徒生简介

安徒生(1805年—1875年),丹麦19世纪著名的童话作家、诗人,也是世界文学童话的代表人物之一。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,从小热爱文学。

他的童话给全世界的孩子带来了欢乐,《安徒生童话》已经被译为150多种语言,成千上万册图书在全球陆续出版。他的童话还激发了大量电影、舞台剧、芭蕾舞剧以及动画的制作。

早期教育艺术启蒙

让美术启发孩子的创造思维

六六/文

作者简介:毕业于鲁迅美术学院,主修插图设计专业,有丰富的一线美术教学经历。现为职业手绘插图设计师,从事少儿课程的插图设计与美术相关课程的开发研究。

何为创造力?

创造力是人类特有的一种综合性本领,是一个人是否出众和与众不同的分水岭,它是知识、智力、能力及优良的个性品质等因素综合优化构成的。简单来说,创造力就是我们有别于其他人的美好特质。

虽然并不是每个孩子都能成为画家,但每个孩子都可以学会用绘画进行情感表达,从中启发创造力,潜移默化发展多元智能。绘画对于孩子来说,应该是一种游戏,一种表达的途径,而不是一门应该费力气去掌握的技能。

即便家长完全没有美术基础,仍然能够从提供环境,改变对儿童绘画的认识,和同孩子一起创作中获得启发,学会如何鼓励和培养孩子的美术天赋,让美术为孩子插上创造力的翅膀。

美术对创造力的帮助

1形象思维 2规划蓝图 3动手能力 4自信自立

了解不同年龄段孩子的心理特点3岁左右

孩子处于涂鸦期,

绘画是由无目的到有

目的,没有具体形象。

他们画画的原因一是

自身运动的要求,二

是源于模仿。家长需多鼓励和肯定孩子的绘画行为,并耐心倾听孩子对画面的描述。

4岁左右

孩子处在象征期(表

象符号期),这一时期孩

子的绘画是根据记忆创造

象征符号,进行说明性图

解。孩子在还没有掌握一

些绘画技巧时,会用一些表象符号来直接描述看到的各种形象。

5岁~6岁

孩子处在意象表现期

(图示期即主观表现期)。

这一时期孩子记忆的最大

特征是整体记忆,能把所

见所闻的事情作为整体保

存在记忆中,并能凭记忆把所见事物加以概括和重新组合表现出来。此阶段的画已经有了特定场景,像在讲一个故事。

早期教育

艺术启蒙

7岁~12岁

可以理解较复杂的艺术

作品含义,能够掌握一些较

复杂工具的使用方法。能正

确地命名常见颜色。此阶段

已经可以做到用色丰富,想象力天马行空,表达生活中较为复杂的对象。

虽然只有少数人能够成为卓越的艺术家,

但是几乎所有人都可以画画!

对艺术家的界定,国内和国外有很大不同,国内必须有一定奖项,知名度和业界肯定,才能被称为艺术家,而就如同陈丹青《纽约琐记》里写的那样,在国外,艺术家的概念是你在做艺术创作,你即为艺术家,你在进行画画这个行为,你就是画家。 这种社会形态的不同,会让人觉得绘画有门槛,是艺术家才能做到的事情,首先我们要从观念上纠正这点——即便我们的孩子画不出卓越的艺术作品,只要在创作,就依然是个小艺术家!

参加美术活动

通过带孩子去美术馆、艺术馆,参观一些美术作品的展览,逐步让孩子学会观察,学会思考,培养孩子视觉化、具象化思维习惯,不断激发孩子的创造力。

引导孩子学会如何观察

—1—确立目标(比如观察树叶)

—2—明确对象(比如观察叶子的不同颜色)

—3—全面具体(引导孩子观察叶子的细节)

—4—保持好奇心(观察叶子间的不同和区别特性)

—5—适当的知识储备(为什么叶子颜色会不同?)

—6—

方法客观(时间、地点,是否具有典型性)

在细心观察之后,动手绘画之前思考非常重要:

比如叶子的颜色并不一致,中间从绿色过度到黄色,再过度到红色,通过什么方法能够画出这样的叶子呢?

实验自己现有的工具之后,在头脑内形成方案,之后再开始动手尝试。这时候家长就可以对孩子提出的方案给予肯定,并且鼓励说,那我们就来尝试一下。如果失败,

就来一起分析原因,再想一个办法来继续尝试。

给孩子一个发挥创意的角落

给孩子创设一个属于自己的艺术工作区,让孩子拥有一面可以自由涂鸦的墙,多种多样的绘画、创意工具,以及可供参考的书籍影像。

我们绝不能允许这样的事

《让美术启发孩子的创造http://www.cctalk.co有可能带着文化上的残进他们的感知和想象,出贡献。如果没有艺术用他们自己的创造性方具,使他们能够理解这又有赖于是否能够向儿竞争力和富于创造性的能够形成一个文明的、我们的儿童教育成功与Tips:《艺术教育国家标准》否,有赖于富于想象的、有社会。这个目标童提供有力的工个世界,并能式为这个世界做来帮助他们,促我们的儿童就极疾步入成人社会。情发生。m/gongkaike/151138思维》公开课回顾:478/

海外来风

沪江育儿/整编导语:国人趋之若鹜地把不及弱冠的孩子送往美国接受教育,甚至从小拿绿卡上美国学校,有的

跨国夫妇却宁愿孩子从小接受中国教育,本期Kay

(宝宝)爸Kay妈将来一次现身说法,讲述为什么觉得中国教育比美国教育好……

),的是,在实际应用中,这个理论很多时候其实只不过让很多孩子“feel good”(感觉好)而已。他们会说:“哦,不是我学习不好,只不过我不是visual learner(视觉学习型)而已。”不过是给了他们更多借口。

第二,美国教育还有一大块是“团队合作”。我认为这是完全失败的教学,从来没成功过。给你讲讲我的亲身经验吧,所谓“团队合作”通常是这样:在这里长大的美国孩子对于什么是可接受的标准感觉完全不同,有的学生觉得得个B或C就可以了。所以“团队合作”的任务发下来,

海外来风

团队里那些标准低的学生总是等到最后一分钟不得不做才开始,然后马马虎虎就算完了,那些over achievers(总是超越期待去完成更多更好的人)当然不能接受这样的结果。总之,“团队合作”实际应用中就是最用功的孩子帮其他孩子得A。

第三,美国教育这些年一大趋势是标准化考试越来越多,老师的自主选择越来越少。老师都有一个单子,上面列着必须讲的内容,这个单子只有越来越长,从来没减短,所以老师越来越被迫去覆盖所有测试内容。这取决于不同老师,有的老师严重,有的好些。

第四,美国教育还有一个趋势,在我说就是家长越来越自私,有个漫画我觉得很形象:第一张是50年代,一个小孩考了F(不及格),爸爸对着孩子说:“What’s wrong with you?”(你怎么回事?)第二张是现在,小孩考了F,爸爸对着老师说:“What’s wrong with you?!”现在趋势是家长越来越觉得自己的孩子特别好,如果分数不好,肯定是老师的问题,总是指责老师不对。

第五,美国学校里有一种风气,“数学是让人讨厌的学科。”现在已经不再是教育,而是成为了美国文化的一部分,“每个学生都恨数学”就像“每个孩子都讨厌西兰花”一样,反正大家都这么认为,“讨厌数学”才是正常的。

Kay爸最后的总结是:

“我对美国教育想到的就这些。当然,也有可能因为

我是一个高标准的人,我个人对于教育制度有很高的期待,

所以你听到我抱怨的地方比较多。其实,总体说来我觉得

我的高中挺好,大概有50%的老师都是好老师。我对好

老师的定义就是真的让我学到了知识。”

座谈结束时Kay爸总结:“我们希望培养一个独立的孩子,当然希望她在工作方面有更多的选择。我认为美国鼎盛的年代已经过去,工作机会越来越少,生活水平越来越低,在世界经济中的比重只会越来越小,最后成为与人口占世界人口比例相当的经济体。中国经济会越来越大。所以父母当然应该让孩子到有更多机会的地方去。”

三、中国文化是宝贵的精神财富

“在有国籍不同父母的家庭中,怎样养孩子不可避免包含

了双方关于世界趋势走向的判断。我们意见一致,这真是非常

重要的。我想起来以前看北京的一个外国刊物做调查,调查在京居住的外国人为什么选择居住在北京,其中第一条是‘身处一个蓬勃发展的社会,自己会有历史的参与感。’现在美国社会多年生活的经历让我特别理解这段话。社会氛围对于一个人

心态的影响是不可估量的,是至关重要的。根本上说,我最希

望的是孩子有丰富的人生体验和对校园生活的美好回忆。”

的绿意

家乐

UU

初春,来次说

走就走的旅

行!飞扬在春天里的泡泡

皮皮

妈咪,

我们踏

青去!曦曦桃花朵朵开

杨杨

植树造林,绿化地球!

涵涵小伙伴们“种”的大树!

琪琪画出我心目中的春天毛毛送给妈妈的春之花果果一株绿苗里的春意

旅美妈妈说育儿之宝宝牙齿护理

3月26日(星期三)18:00-19:00

主讲老师: Perfect 老师手把手教你做软陶 主讲老师:小熊猫老师不织布做拇指玩偶4月8日(星期二)19:30 -20:30主讲老师: 黄小鱼老师4月1日(星期五)19:30-20:30幼儿看图说话训练(一)

4月11日(星期五)19:30-20:30

主讲老师: Nicky老师小碎布拼出书花衣4月15日(星期二)19:30-20:30主讲老师: 元愫老师旧物改造大变身4月22日(星期二)19:30-20:30主讲老师: 彦璋老师

——喂养护理版(副刊)

题问春眠冬睡儿的幼子婴孩A龄&年Q同乐不与苦长成儿小呼季感道吸护防染

封面宝宝:阿宝

营养健康

营养健康

灵芝有抗癌、增加免疫力的功效,红枣活血化瘀,黄芪补气,灵芝偏苦,不宜放太多,汤熬好后,可加入少量蜂蜜。成人连服三天,预防感冒。

沪江育儿·喂养护理

咽痛:西瓜霜含片或清咽滴丸

对症

处理

方法溃疡:锡类散或冰硼散、金霉素甘油咳嗽:敌咳糖浆、射干合剂、川贝止咳露、猴枣散、竹沥等抗病毒:健儿清解液、板蓝根、银黄、柴胡、双黄连、病毒唑

抗菌:希刻劳、阿奇霉素、阿莫西林、头孢类

生活护理

小编导语:

对于孩子,睡眠的时间和质量尤为重要。出生后头几年的孩子,普遍存在一些睡眠问题,包括不肯入睡、半夜醒来(夜惊)、噩梦、梦游和尿床等。孩子的睡眠量和入睡时间会根据需要而改变,孩子的唤醒和再次入睡的难易度也因人而异。作为父母,帮助孩子在早期养成良好的睡眠习惯很重要。婴儿

直到出生6个月后,婴儿才能建立睡眠规律。新生儿平均每天的睡眠时间为16~17个小时,有时可能一次只睡1~2个小时。孩子长大后,需要的睡眠总时间也会减少。然而,不同孩子有不同需要。甚至6个月大的孩子晚上短暂醒来也是正常的,但醒来时间一般很短,并且能够自己入睡。

下面的建议能够帮助您和孩子在夜晚拥有更好的睡眠。

1、尽可能让孩子平静,并保持环境安静。

夜晚喂养或给婴儿换尿片时,避免刺激或过多唤醒他,这样他能很快再入睡。

2、不要让婴儿白天睡眠时间过长。

和孩子交谈和玩耍可以有助于延长白天的清醒时间,从而让孩子在夜间睡得更踏实。

3、当孩子有睡意时,请将他放入婴儿床。

这样可以帮助孩子学会在自己的床上独立入睡。如果孩子养成需要怀抱或摇晃才能入睡的习惯,一旦他半夜醒来就很难自己入睡。

4、

对婴儿的烦躁情绪做出反应之前先等待几分钟。

看他能否自己安静下来,几分钟后自己入睡。如果持续哭闹,请检查一下,但不要开灯,不要与他玩耍,也不要抱起或摇晃他。如哭闹无法控制,要考虑其他干扰婴儿睡眠的因素。可能他饿了、湿了或脏了,有点发热,或感到不舒服。

沪江育儿·喂养护理

婴幼儿和学龄前儿童

此年龄段的孩子抵抗睡觉是正常的,尤其是当哥哥姐姐还未睡觉时。但要记住,幼儿和学龄前儿童通常每晚需要睡10~12小时。

下列常识能帮助孩子养成良好的睡眠习惯。

1、确保孩子睡觉前有一个安静的环境。

让孩子养成愉快入睡的习惯,睡前可以给他讲故事、唱歌或洗温水浴。同时,一定要让环境安静。尽情玩耍会让孩子过于兴奋而难以入睡。所以,不妨和孩子做些能让他安静下来的事情,入睡前不要让孩子看电视和收听音乐节目。

2、固定睡眠时间,长期坚持。

让孩子每天在同一时间入睡,将有助于孩子了解预期发生的事情,并建立健康的睡眠模式。

3、允许孩子在每天晚上入睡前,把喜爱的 东西带到床上。

父母可以让孩子和泰迪熊、小毛毯或其他喜爱的玩具一起睡觉。这些物品能起到安慰作用,帮助孩子入睡——尤其是半夜醒来再次入睡时效果更佳。但请确保这些物品是安全的。4、确保孩子舒适。

在上床前,他可能需要喝水、开灯睡觉,或房门稍稍打开,可尽量满足他,以免影响入睡。

5、尽量不要与孩子同床睡。

否则,当他一个人的时候,入睡会更加困难。

6、当孩子抱怨或呼喊时,尽量不要去他的房间。相反,请尽量做到以下几点。

?在答复前等几秒,并随着孩子每次呼叫,不断延长你的反应时间,这将给他入睡的机会。

?让孩子相信你在那里。如果你需要进入他的房间,不要开灯,也不要和他玩耍或停留太久。

?每当他呼叫你时,记得提醒他这是睡觉时间。

7、给孩子时间。

当孩子让你整晚都无法入睡时,父母的沮丧是正常的。请尽力理解孩子,因为一旦父母做出消极反应,孩子的睡眠问题会更糟糕。

摘自《儿童健康科普指南》(北京出版集团公司 北京出版社出版)

宝贝成长

小儿成长苦与乐Q&A

孩子成长过程中,家长都会遇

到这样那样的困惑,教育无小事。

为了让孩子健康、快乐、正向成长,

我们要考虑太多问题。这一期就来

探讨下小儿成长中的那些苦与乐,

看看如何应对吧!/文

一岁半的宝宝喜欢用动作和小朋友交流,如何改正?

宝宝喜欢与他人交往,可还没学会与人交往的方式,所以会用拍打来“招呼”小朋友。家长不要过于紧张,更不要斥责宝宝。可以拿着宝宝的手,引导宝宝:“喜欢小朋友,我们可以用手摸摸他、握握手或者抱抱,这样小朋友就会喜欢你啦。”当宝宝学会了,一

定及时肯定、鼓励,强化正确的行为,同时淡化“打人”的错误行为。

除了妈妈,别的家庭成员抱宝宝出去玩,宝宝总是抓紧大人衣服,甚至哭闹不安,请问原因及办法?

如果是相同时刻、相同情景、相同交往对象,只存在代养人的不同,而造成宝宝的反差,就要从成人的引导方式、成人是否与宝宝建立安全的亲子依恋关系来思考。除妈妈外,其他家庭成员也要多与宝宝相处、互动,建立起亲密的亲子依恋关系。在信任的陪

伴下,宝宝内心才会更有力量,在外界环境中更有勇气。

之前孩子没得到满足,现在再次出现口唇敏感期,家长不要制止,但要注意卫生和安全。还可以给孩子做口腔按摩:大拇指围绕口腔,进行顺时针与逆时针“摁”的动作,5次一轮,每次10分钟;用“拇食指”捏在口腔两边,顺时针和逆时针打圈,5次一轮,每次10

分钟;准备水杯,注满三分之二的水,里面放入一个乒乓球,让孩子吹乒乓球。

沪江育儿·喂养护理

为孩子多创造交往和沟通的机会。父母带孩子多串串门,参加一些聚会,孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时,在熟悉的环境中孩子比较放松,会逐步产生自信。家长要让孩子和不同年龄的小朋友玩,等他交到几个好朋友后,胆子自然就大了。孩子之间往往会发生一些小“纠纷”,先让他们自己解决,实在解决

不了,家长再出面。

在家给1岁宝宝放音乐的时间多久合适?

听音乐是为了调节宝宝的情绪,帮助其养成良好性格和情商,而不是要让宝宝必须学会某一首歌。建议听一些舒缓的古典音乐或钢琴曲,一般选在宝宝洗澡或做按摩的时候听。每天听音乐的时间不宜太长,每天累计不超过2小时。相同的曲子,可反复听一周,加深对音乐的感知。当然,也要结合宝宝的情绪和反应做出相应调整,且

音乐声不要过大。

现在很多英语班、图画班,不报怕孩子上学跟不上,报又觉

得孩子很累,怎么办?

家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上,这个起跑线往往被认为是知识的学习,其实能力比知识更重要,这也取决于孩子的性格和兴趣。不是不可以给孩子报班,但在选择时要依据孩子的兴趣。当然,家长想要孩子向某方面发展,不妨先培养孩子这

方面的兴趣之后才开始学习。填鸭式的给予会让孩子有负担,甚至强烈排斥。

快两岁的宝宝,晚上两点多会醒,尿完再睡,还用戴尿不

湿吗?

两岁的宝宝,多数能够白天不尿裤子,有

些晚上也能够不尿床。宝宝晚上会醒来并

要求上厕所,这很好!证明宝宝膀胱有一定的

储尿功能,一直用尿不湿会渐渐养成“随时排

便”的习惯,一旦停用,晚上容易“习惯性尿床”。

宝宝总是两点多醒来,会影响睡眠,建议白天

增加宝宝的活动量,晚上睡眠会更好。睡前2

小时不要饮水,睡前记得排尿。

你来我往征稿启事

您敢来,我们就敢奖!奖品包含网校课程、图书、沪江周边、儿童玩具等,具体活动将在沪江育儿站公布。

投稿须知

1、文字稿件:关注0 ~ 6 岁孩子成长的育儿话题(孕产心得、宝宝趣事、儿童心理、

、健康保健等)早期教育(亲子阅读、英语启蒙、才艺培养等)方面文章,题目自拟,500~1000字,要求原创。

2、图片稿件:封面宝宝照——高清无码原图照,最好是750 x 1000px及以上

宝宝生活照——生活起居、户外活动、阅读、亲子照皆可

3、投稿方式:①yuer@hujiang.com(邮件中请注明QQ号码或其他联系方式)

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