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2015教师资格考试幼儿小班综合说课稿:上幼儿园

发布时间:2014-04-03 17:37:07  

辽宁事业单位微信:lnsydw

主题一 上幼儿园

一.目标

1.初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员,在园情绪趋于稳定。

2.在教师的帮助下愿意参加各种活动,初步体验幼儿园的乐趣。

二.主题网络

(一)快乐的幼儿园:社会〈游园〉,语言〈点点爱上幼儿园〉,艺术〈快乐的小 X班的树〉,音乐〈我上幼儿园〉,科学〈看看周围有什么〉

(二)我们都是好朋友:语言〈你是我的好朋友〉,艺术〈小X班的树结果了〉, 社会〈笑脸娃娃〉

(三)我真能干:劳动〈我会自己吃饭〉,数学〈送片片回家〉,健康〈小手真干净〉, 劳动〈我也爱清洁〉

三.环境与资源

1.班级环境要温馨、充满童趣,各类设备、设施的摆放要安全,便于幼儿的使用和活动。

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2.积极、主动地与幼儿家长沟通,向家长介绍本圆幼儿一日生活的基本环节、内容与要求,幼儿在入园适应过程中可能面临的困难和所需要的支持与帮助,以及家、园双方在幼儿入园适应阶段的合作要点,争取家长的支持与帮助。

3.为幼儿建立成长档案。

4.利用本圆的各种教育资源,帮助幼儿接受、适应幼儿园生活,如组织“大带小”活动等。

5.班级的每一位保教人员自身是最大的教育资源,教养人员的情绪、情感,一言一行都会对幼儿的入园适应产生较大的影响。

四.家长工作

1请家长带孩子熟悉幼儿园环境,使幼儿喜欢上幼儿园

2请家长在家教会孩子正确的洗手,小便的方法,使孩子养成爱清洁的习惯。

3请家长为孩子建立成长档案。

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