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怎样成为一名合格的幼儿英语教师

发布时间:2013-09-26 15:31:25  

如何培育幼儿经验初探

幼儿年龄比较小,如何培养幼儿不仅仅是社会问题,也是我园始终追寻总结的问题。特别是英语教学以及孩子的发展才华的开启更是家长们关注的焦点,如何帮助孩子打开少儿英语及其他才华学习的第一道门更是成为家长和教育专家都密切关注的问题。经过长达11年的幼儿教育,我把自己的一些粗浅经验与大家分享一下:

一、需要给孩子一杯水,教师就得有自来水

仅仅只有一定的基础知识远远不适应当今的教学要求,幼儿英语教师需要教授的英语知识虽然不是很多,但是,这一点知识却需要多变的教学能力、出众的表演能力、新奇的创造能力相互结合使用才能让幼儿掌握得更好。为此,我严格要求自己,努力学习,在教学中我能立即讲出于学习内容相关领孩子们特别着魔的故事;能立即带领孩子们玩儿游戏,使他们在玩儿中学知识。在课堂中,我既是一名演员,又是一名魔术师,还可能是导演等。总之,从来没把自己定位在教师的角色,为了一份知识,懂得最少百样知识,这只因我爱这份事业,爱这些孩子。

二、为了孩子全面发展,培养孩子多元智能

我不仅仅把自己当成英语教师,在培养孩子语言智能的同时,还要在学习过程中培养孩子的逻辑智能、空间智能、

运动智能、音乐智能、人际智能、自省智能、观察智能。每一项能力都全方位培养,才能是全面发展的有用之才,才能成为全面手,才能有机会专精某一项或几项。

三、灵活创造游戏,设情设境,寓教于乐

创造游戏也是幼儿教育比不可少的环节,对于创造的游戏时,不仅需要考虑培养多元化智能需求,还需要满足身体的自发性、认知的自发性、社会的自发性、明显的欢乐感、幽默感和防止负面情绪的产生。因此,每一个游戏的创始都不能只考虑到孩子们玩儿好,这就加大了幼儿教育工作的难度。熟话说“活到老,学到老”,所以总结、反思永远是我们幼儿教师继续前进的保障,只要坚持不懈地进行自我更新,方法一定会越加成熟。

四、在黄金语言阶段,大力开发第二语言

1、3-6岁学英语利于建立第二语言思维

一些家长认为自己的孩子年纪太小,学习母语尚未完全成熟,此时接触英语恐怕难有效果,混淆母语,又会为孩子增添学习负担,长大后也未必记得住。而科学家对大脑中负责语言学习的部位进行研究后发现,这一部位在幼儿的脑内对语音辨别和模仿等方面都非常灵敏,其灵敏性也会随着年龄增长而直线下降,这就是著名的“布罗卡斯区”。布罗卡斯区证明了3-6岁接受英语启蒙教育是“黄金时期”。少儿英语教育专家说,在这一时期,除了母语之外再接受另一种

语言信号的刺激,就可以使得另一语言的中枢机能变得十分活跃。很多香港、新加坡等地区的孩子在上幼儿园起就接受全英文环境的教学,而在家一般会说中文,这也说明此时学英语并不会给孩子带来负担,相反可以激发大脑对语言处理功能的无限潜力。不仅如此,很多专家观察后发现,3-6岁儿童已经有了学习的意识,不仅开始对语音敏感和专注,同时也具备了一定的知识学习能力,也就是说,此时引导孩子正确学英语的方法思路,对日后知识和能力的培养也非常有益。我园就是在此阶段开设的英语课程,我能担任此阶段孩子的英语教师更是深感荣幸。为了更好的教好孩子的英语,我认真备课,准备了童话剧教学法、情境教学法、音乐,律动教学法、直拼教学法、联想教学法、语言经验教学法、三维重现教学法、直接母语式教学法、自然教学法、全身反应法、团体教学法、默式教学法、游戏教学法、戏剧教学法、交际法、任务教学法、环境暗示感应法等,这些教学方法不仅能使孩子轻松地学习知识,而且可以全方位地培养孩子们的各种能力。

2、英语学习“黄金期”家长择班需谨慎

虽然3-6岁孩子已经在幼儿园中进行了学习,但是在学校之外为孩子选班学英语仍是很多家长不约而同的选择。家长们普遍认为,英语作为孩子日后必备的生活和工作技能,为了不输在起跑线上,因此一定要尽早培养。更有高端家庭

们希望孩子自小就能接触到国外的先进理念和学习方法。“这一切都是为未来打基础。无论是学习还是工作,英语的掌握都必不可少。”然而对于家长而言,孩子的教育和成长机会只有一次,因此在选择培训机构时,80%的人相信品牌越大实力越强,同时承认,同事及朋友的口碑宣传也至关重要。

教育是一个综合体,而非简单的学语言。并非公立幼儿园或企业幼儿园、市区幼儿园或农村幼儿园就一定要有某些区别,建制和地区永远不是左右一个幼儿园好坏的主体,关键在于幼儿园自身的管理理念,教师是否热爱这份事业,是否钻研业务,是否爱你的孩子。虽然学生在毕业后对我的印象不会像小学、初中、高中班主任那么深,但是我却能因为责任感去全心全意面对每一个“问题”孩子。发挥他们的好 “问题”,整改他们的差 “问题”,解决他们“高深”的“问题”,调节他们与家长和小朋友之间的“问题”,这就是我们幼儿园的理念,也是我的理念。

3-6岁作为第二语言学习最重要的时期,除了学习语言之外,对孩子学习方法进行正确的引导和全方位能力的培养也是关键所在。从单纯的学英语,进而深化到知识和能力的培养,回归教育本质,才是确保孩子能够健康成长的关键。 http://wenku.baidu.com/view/afd7b60f844769eae009ed0d.html此网站查教法,怕你忘了,特此备注

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