haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

15.淘气堡

发布时间:2014-04-23 11:04:03  

15、淘气堡

教学领域: 造型·表现

教学课时: 1课时

教学目标:

1.初步了解淘气堡的结构、功能特点等,能用拼贴的方法表现淘气堡。

2.在合作学习中练习有序地进行前后组合拼贴,提高造型表现能力。

3.在看看、说说、做做等活动中感受造型表现活动的乐趣。

教学重点: 学习用彩色纸拼贴一个好玩又好看的淘气堡。

教学难点: 发挥想象并完成个性化的拼贴效果。

教学方法: 讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。

课前准备:

(学生)彩色纸张、剪刀和胶水。

(教师)多媒体课件、示范用彩纸、剪刀和胶水。

教学过程:

1、回忆揭题。出示淘气堡图片,老师提问:“你认识它吗?你玩过它吗?现在小组内互相说说你在玩耍是的感受。”揭示课题:“今天我们一起来学习如果表现一个好玩又好看的淘气堡。”

2.欣赏探究。引导学生欣赏淘气堡并启发学生思考:“淘气堡最吸引你的地方是什么?”小组内自主学习课文,师生共同讨论得出淘气堡的特征。

3.学习发现:我们应该怎样表现淘气堡呢?

(1)教师和学生一起共同讨论研究淘气堡的表现要点:抓住结构要素来造型。

(2)学生欣赏作品,自主发现拼贴表现淘气堡的方法。

(3)教师和学生一起讨论学习拼贴淘气堡的步骤c

4.创作表现:学生尝试用彩色纸拼贴一个好玩又好看的淘气堡。

5.展示评价:小组内展示并互相介绍自己拼贴的淘气堡中有趣的细节。

6.欣赏拓展:除了用拼贴表现淘气堡外,你还可以用绘画的形式表现淘气堡的场景。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com