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幼儿园专业标准解读

发布时间:2014-05-13 08:01:57  

《幼儿园专业标准解读》读书心得

学习了《幼儿园教师专业标准》,使我深刻认识到作为一名幼儿教师的责任的重要性,更加深刻的体会到幼儿教师重任在肩,任重道远,要想成为一名优秀的幼儿教师是极其不易的。我也理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,对“专业理念与师德、专业知识、专业能力基本要求有了基本的了解。从中也可以用“爱和能力”四个字来表达,“爱”,一是要求幼儿教师要热爱工作岗位,二是要求幼儿园教师要关爱幼儿。“爱”是“专业理念和师德”的最好阐述,唯有拥有这两个“爱”才能够从事幼儿园教师这份神圣的职业。“能力”是在“爱”的基础之上对幼儿教师提出的具体要求,包括幼儿园教师“专业知识和专业能力”两个方面。唯有掌握了这份“能力”才能够做好幼儿园教师这份神圣的职业。

作为幼儿教师的我们,是一个有计划、有目标的教育者、引导者,在启蒙教育的阶段其中起着举足轻重的作用,我们保育、教育并重,在各项活动中,我们要以幼儿为主体,使幼儿在探究中学习,在玩中学、做中学,而不是灌输式、填鸭式的教育,每天我们都费劲心思思考,怎样能让孩子在每次活动中受益。“学高为师,身正为范”,幼儿教师的一言一行都影响幼儿的行为习惯的养成,所以我们一定要注意自己的行为,哪怕是小小的一个小动作。因为这个幼儿带来的是一种模仿和榜样。幼儿教师是一名爱的使者,她传递一份份浓浓的爱意,却不求回报,在以后的工作中,我会把更多的爱给予每一名幼儿,我也会严格的要求自己,做一名优秀的幼儿教师!

我们要在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。

萧山区蓝天幼儿园 赵飞燕

二〇一四年五月九日

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