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27蒙娜丽莎之约课件

发布时间:2014-05-13 11:03:15  

义务教育课程标准

六年级语文上册

店埠学区中心校:时王琼

法国卢浮宫

达· 芬奇
? 达〃芬奇(1452—1519)是意大利 文艺复兴时期的一位画家,也是整 个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表 人物之一。他是一位思想深邃、学 识渊博、多才多艺的艺术大师、科 学巨匠、文艺理论家、大哲学家、 诗人、音乐家、工程师和发明家。 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这 两件誉满全球的作品,使达〃芬奇 的名字永垂青史。

达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最 著名的巨匠,他不仅是一位天才的画家,并 且是大数学家、科学家、力学家和工程师, 是一位多才多艺、全面发展的人。他不仅会 画画,雕塑,建筑房屋,还会发明武器,设 计过世界上第一个飞行机。他又是一个医学 家、音乐家和戏剧家,而且在物理学、地理 学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。 他道德高尚,举止温雅,且体格健壮,力量 过人,据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。 他左右手都会写字。作画,他用左手写的字 是反向的,人们只有在镜子里才能看懂。

世界名画——

《蒙娜丽莎》

探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉

深远 有朝一日 大洋彼岸

xiao

qiao

纽约 赴约 永恒 幻觉

探访 陈列 端庄 空旷

交涉 脸颊 沐浴 深远

肖像 悄然 淡雅 捉摸 细腻 衬托 风采 有朝一日 转瞬即逝

大摇大摆 大洋彼岸 永不磨灭

无论如何 耐人寻味

词语积累
交涉: 互相商量,解决彼此间相关 的问题。

转瞬即逝: 瞬,一眨眼,转眼;逝,消 失。形容一眨眼就消失了。
耐人寻味: 耐,禁得起;寻味,仔细体 会。形容意味深长,值得细 细体会。

璀璨:

形容玉石的光泽鲜艳夺目。

快速阅读课文:

1、课文主要讲了什么?
2、哪些自然段具体介 绍了这幅名画? 3、你还从哪里看出了 “蒙娜丽莎”的魅力?

初读课文,理解大意
课文主要讲了什么内容?
? 课文先是描述了大家在纽约大都会 博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》 的情景。 ? 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 ? 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心 灵的震撼,给人留下了永不磨灭的 印象。

首先描述了大家在纽约大都 会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜 丽莎》的心情和此画来纽约展出 的原因;然后细腻、传神地介绍 了《蒙娜丽莎》画像;最后指出 “蒙娜丽莎”给人带来了心灵的 震撼,留下了永不磨灭的印象。

质疑:课文以介绍 《蒙娜丽莎》为写作目 的,为什么还要写大家 排队等候欣赏画像的情 景呢?

? 文章通过人们的等待的情景来 衬托《蒙娜丽莎》的巨大魅力。

朗读1-4自然段, 细心体会

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