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幼儿园应急疏散活动方案

发布时间:2014-05-16 11:03:17  

2012-2013学年第一学期消防应急疏散演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想,强化幼儿及全体教职工安全教育,提高防范自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。

一、演练目的

针对幼儿园教学楼发生突发性事件的情况下,让全园师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、组织领导:

总指挥:园长

副总指挥:副园长

小组成员:各班教师、保育员

三、紧急疏散指挥人员职责:

(一)总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

(二)副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

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(三)各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。按照各自的职责有序做好疏散工作。

职责:

1.演习前讲解疏散路线和清点幼儿人数;

2.带领幼儿撤退;

3.到达集结场地后清点幼儿人数并向总指挥汇报;

4.到达集结场地后对幼儿的安全管理。

四、演练时间

2012年12月28日下午4:00

五、疏散原则:

1、一楼为先二楼、三楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

以上工作人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

七、逃生路线

教学楼:(大二班→大一班→中四班)

1号综合楼(小二班→小一班→小三班)

一楼操场:(大三班、中一班、中二班、中三班、)

集合地点:一楼操场 (各班到达操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位臵集合)

七、正式演练阶段

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(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。

(2)发布疏散信号。

(3)紧急疏散:

当听到紧急疏散的信号后,各岗位、各班在第一时间应关闭电、气设备,切断电源,全体教师应停止一切活动到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:

1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位臵。

(2)疏散过程中,让幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;疏散时碰到烟雾和火苗,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园一楼操场。

(3)班级撤离路线:

一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处;

大一班、大二班、中四班由教学楼楼梯撤离;小一班、小二班由1号综合楼楼梯撤离。

(4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆 3

等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。

(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心理辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

九、演习结束。 总指挥:宣布紧急疏散演练圆满结束。

二〇一二年十二月十二日

活动前的安全教育

1.各班主任要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。

2. 在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、

有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

3.各工作人员本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

4.教给幼儿一些简单地防火小知识:由于年龄和阅历的限制, 4

我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识。

罗列一下大致有这么一些内容:

一是告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害;

二是教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险物品等等;

三是教会孩子如何用湿毛巾对折捂住嘴、鼻,如何弯腰匍匐前进,如何保护自己;

四是教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警; 五是告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办;

六是告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当教会他们更多的防火知识。

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