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幼儿园环保课题的前景化预测

发布时间:2013-09-28 09:56:37  

中图分类号:G617

文献标识码:A

摘要当今社会不断发展,在人们对经济需求越来越紧

迫,对文化需求越来越充足的同时,人们的环保意识也在不断地促进。对环保的关注,越来越普及化。一方面,关心环保的年轻人越来越多,另一方面,关心环保已经从意识逐渐走向行动。在现代社会,有的幼儿园已经也开始关注环保起来,幼儿也正在逐渐被灌输环保理念,幼儿园环保的美好前景正在悄然形成。

关键词幼儿园

环保课题

情景化

预测

ProspectoftheEnvironmentalProtectionTopicinKin-dergarten//LuoXiaojuan

AbstractWiththecontinuoussocialdevelopment,people'seconomicneedismoreandmoreurgent.Inthemeantimeofsufficientculturalneeds,people'senvironmentalconsciousnessisalsopromoted.Inthemodernsociety,childreninkindergartensaretaughttheconceptofenvironmentalprotection,andtheprospectisbright.

Keywordskindergarten;topicofenvironmentalprotection;situational;prospect

Author'saddressKindergartenofGuanlanGovernmentinLonghuaNewDistrictofShenzhenCity,518110,Shenzhen,Guangdong,China

幼儿园,一个充满童真童趣的地方。在这里,孩子们有着最为单纯的笑容。他们喜欢蓝天白云,他们描摹世界景观。有些幼儿园已经开设了环保课程,教师将会对环保内容

进行必要的讲述。这些讲述也承担着某种使命,

那便是环保要从幼儿抓起。只有幼儿环保意识逐渐增强,才会付诸必要的行动,才会使得中国的明天绿化起来。但是,毕竟在幼儿园开始环保课程是一个新领域,对各方面还存在着很多未

知的元素。因此,

对幼儿园环保课程进行必要的前景化预测很有必要性,笔者将从这一视角进行切入,对环保课程植入幼儿园教育领域发表一些研究看法。

1幼儿园环保课题概述

1.1幼儿园

幼儿园有国立也有私立,以私立为主。幼儿园是经过相关教育单位批准设立的,旨在进行幼儿学前教育的机构。幼儿园设置园长,园长对整个幼儿园进行宏观管理和把握,对微观进行全面考核和管理的自然人,在园长下面会设置若干名幼师,幼师教授幼儿语文、英语、数学、美术、音乐、舞蹈等等各个课程。幼儿园相比于其他的学校比较小,比较温馨,比较洁净。幼儿园是一个人智力开始萌芽,理智开始初生的培育场所,教育的好坏将会决定孩子今后的生活习性72

文章编号:1672-7894(2012)12-0072-02

和价值观念。

1.2环保

环保是一项随着社会不断发展而自然出现的一个词汇,它的催生有赖于全世界的环境开始恶化。环保,顾名思义,就是对环境进行保护。环保活动目前已经在整个社会范围内部进行广泛宣传,环保活动已经在日渐被践行着。

2幼儿园环保课题的前景化预测

2.1环保意识会被逐渐注入幼儿脑中

幼儿园的幼儿,随着时间的不断推移,环保意识将会不断地唤醒不断被实践。因为,幼儿的思想大都比较纯粹,比较简单,他们都渴望和热爱美好的事物,他们的心灵和价值

观还没有被这个社会所污染。幼儿园一旦涉入环保课题,

一旦壁纸都是环保的壁纸,一旦每天都会组织环保的宣传,那么,幼儿环保意识将会被加强,将会得到实质的蜕变。不要小看社会意识的作用,马克思曾经说过,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用,正确的社会意识将会促进社会存在的发展。环保意识牢固地树立在幼儿心理,将会是幼儿园践行环保课题的美好前景之一。2.2环保书籍进入幼儿园教材

现代社会存在的现状是,环保书籍在我国社会教育的任何一个阶段都没有购置,包括大学。社会公众都是通过舆论、新闻来对环保进行微观的把握。每一个人都没有系统地学习环保知识。在幼儿园环保课题的前景化设置中,应该有一部分是关于环保教材,环保教材不但要出现,而且要直接

进入幼儿园教材。幼儿园在早期接受教育的时候,

可以对数学语文外语进行必要的忽视,应该把更多的精力投入在环保上面。教师对针对环保内容进行详细的讲述和演绎,使得幼儿园幼儿对环保充满了热爱。2.3环保话题将会被时刻提起

幼儿园的课程布置将会更加合理,幼儿园的壁纸设置将会全部是关于碧水蓝天,在环保课程上面,大家都可以畅所欲言,不断地发表属于自己的环保观念。幼儿园环保课程将会以互相交流为主调,这样的一种课程教育方式预测是想让幼儿时常将环保话题提起,做任何一件事情都要想是不是环保,是不是符合绿色生活的尺度。环保话题如果真的能够时刻被提起,那么未来的环保课程的设置就算是达到了预期的效果。

2.4环保制度会在幼儿园开始建立

幼儿还有一个重大的任务就是借助于环保课程这样一个平台,集体共同设置属于幼儿自己的环保制度。这种环保制度再在老师的建议和修改下,提交园长审订并且形成正式的环保制度。制度一旦建立,因为是幼儿自己制定的,那

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