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署假英语教师外教培训心得

发布时间:2014-06-07 10:02:59  

署假英语教师外教培训心得体会

长春市永春实验学校 赵忠范

7月15日至7月24日我有幸参加了市教育局组织的为期十天的“暑假英语教师外教培训”活动。我们的外教老师是两个中年人。他们一进来,便轻松的用英语与我们打招呼Hello! Hello! Nice to meet you .他俩真诚的微笑和友好话语一下子赢得了大家的好感。沉闷的教室也忽然有了活力…..。虽然短短的十天培训结束了,但我相信外教们那充满活力的身影、别具一格的问候方式、上课时的卖力表演……这一幅幅美好的场景将永远定格在我们每一位参与者的脑海里。此次培训不仅让我们每位英语教师的听、说、读、写各方面的技能得到了强化训练,还向我们展示了丰富的西方文化以及他们与众不同的授课方法,真是让人受益匪浅:

一、灵活、多变的情景教学授课方式

这次培训外籍教师灵活、多变的教学方法让我们大开眼界。在他们眼里师生是平等的,没有丝毫界限,他们教学最大特点就是始终让学员参与课堂教学的全过程,鼓励学员自己说,亲身感受,主动交流。充分激发了教与学两个方面的积极性。不同的教学内容他们会选择不同的教学方法,如师生互动,小组协作互动,说、唱、写、游戏、表演等等,增强教学的趣味性,激发学习兴趣,强化识记效果。我们每天的课程安排有条不紊且生动有趣,课程内容包含听,说,读,写四部分,主要是说。他们将我们分

为若干个组,热情地教我们发音、朗读(从不放过一个小错误);和我们一起讨论日常话题(My dream , My house,What would you do if you get 1 million dollars?)等等并让我们上台表演,我们因为词汇量少而不能表达得很好,开始都害怕被老师点到说,但老师总是面带微笑地帮助我们,当学生涨红着脸,羞于开口时,老师会耐心的一直用真诚的目光和激励的眼神微笑着看着你,当你终于说出时。老师会非常激动的双手一拍,大拇指竖起说:very good !让人很有成就感,也很有信心去迎接下面的语言挑战。整个课堂氛围充满着民主、平等、和谐。

同时外教人员授课幽默感强,表情丰富,他们常常会将联想、故事、有声语言、体态语言等一起用上。在每天的“习语”教学中,Steven都能给我们带来一些感动和快乐,为了让我们准确理解每个习语的意思,人高马大的“大男人” Steven会像猴子一样在地上蹦蹦跳跳(jump),会像小姑娘一样装的楚楚可怜(pitiable,)也会假装生气(angry)摔门而出。有一次为了说清“性感,迷人”(sexy)这个词,Steven老师甚至不惜自毁形象挤眉弄眼,装出妩媚的样子。逗的人哈哈大笑。因此他教授的习语让人过目而不忘,在实际应用中也可以信手拈来。老师非常注重以自身的人格修养去感染学员,一个眼神,一个手势皆预示着对学员的激励。使我们深深懂得英语作为一种语言,要学好、教好,就如同我们母语一样,必须在大量的语言信息刺激下,通过语言的自然交际而获得

二、人性化的关怀激励我们对英语的持久热情。

感谢我们的外教他们非常勤奋、敬业、有责任心、热情、友好、耐心的对待每个人。他们每天的内容都安排的充实、紧凑,根据不同的教学内容做了大量的准备工作,并对学习中学员出现的任何问题都及时指正,不厌其烦。他把课安排的动静结合,内容丰富,形式多样。无论何时,他们总是热情洋溢,充满活力。当我们在表达上遇到苦难时,老师就会耐心地帮助我们,直到我们会流利地表达。从他们身上,我们不仅学到了知识,了解了一些课本上没有的知识,还学到了作为一名教师所具备的许多优秀品质,他们为我们树立了一个很好的榜样。

当大家学累时,老师会不时的插科打诨,开开玩笑。或教我们说英语绕口令,唱英文歌曲。至今带有浓郁的美国乡村歌曲( jingle bells)(country road ,take me home)还萦绕在我的耳旁, 让人心情愉悦。

三、敬业乐业的工作态度

这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股认真劲,它既可以被说成是“充满活力”,也可以被看作是“充满热情”,和他们在一起觉得自己全身也充满了活力。他们作为志愿者每天大约为我们四个小时的课,每节课他们都认真教学,丝毫看不出一丝疲惫、应付之意,也因此让我们更加感动,从而学习 起来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的,在进教室之前,无论你的身体多么疲惫,无论你的心

情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美好时光,让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识,更能学习到对生活的热爱。

这次培训除了教学方面的东西外,我还从外教身上学到了一些教师本身需要具备的一些素质:

1.教师基本功学习

要想成为一名优秀的教师,基本功是非常重要的,通过这次培训,我更加认识到了这一点,在今后的生活中,我要通过各种方式来学习简笔画,让自己的绘画能力和手工制作能力得到进一步的提高。

2.教师知识储备

作为一名英语教师,不仅要学习英语方面的知识,其他方面的知识也要适当的涉猎教师在知识方面不仅要专业化,更要全面化。做一个“全才”比作一个“专才”对教师来说更为适合。

总之,通过这次培训,我学到了很多方面的东西,在我们的教学中我们也可以把这些方法借鉴到课堂当中,并尝试着去创设一些其他的有效方法,让学生们去发现并体会学习英语的乐趣,让学生们去轻轻松松学习英语。

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