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三字经汇报

发布时间:2014-06-11 09:26:16  

三字经伴我成长 二年二班 桑家琦

(播放视频)

感谢十位家长在百忙之中来到我们的小二班,同学们让我们用热烈的掌声欢迎十位家长的到来!(课件)下面有请我们的小主持人闪亮登场,大家掌声欢迎!

现在我们把舞台交给这两位小主持人,汇报开始。(课件) 一 复习旧知

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:在历史的长河中,先人们经历了许多艰辛和磨难,为我们留下了无数宝藏。

女:其中,许多引人深思的名言,正是他们人生智慧和经验的结晶。

男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”现在就让我们一起来吟诵三字经吧!(生齐读三字经)

女:是呀,“人之初,性本善,性相近,习相远。”人生下来原本都是一样,但若从小不好好接受教育,善良的本性就会变坏。

男:所以我们从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。同学们,你们知道中华文明礼仪都有哪些呢?

女:《三字经》里就有许多歌颂文明礼仪的小故事, 这些小故事告诉了我们很多做人的道理,现在就让我们一起去瞧瞧吧!

二 用学过的知识解决生活中的问题

师:同学们,看看这幅图,你想说些什么?(课件:吵杂的学习环境) 师:三字经中的哪句表达了环境对人影响?(昔孟母择邻处)

师:有个好的学习环境,才能取得好的学习成绩。

师:看到这幅图你们有说些呢?(课件:上课睡觉)

师:养不教 父之过 教不严 师之惰,严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。

师:这幅图在日常生活中你们是否亲眼见过呢?(课件:中学生吸烟) 师:那你们想对这些大哥哥说些什么让他们意识到自己的错误呢?

师:说的真好!苟不教 性乃迁 ,如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。相信这些大哥哥听了你们的劝告后一定会重新回到课堂上,好好学习的。同学们真厉害,用三字经里面的知识解决了这么多生活中的问题。咱们一起来看下一张。(课件:老人生病无人照顾)

师:父母辛辛苦苦的把自己的儿女养大,担当老人生病了,人女却无一人在身边,你们想对图中这些老人的孩子们说些什么?

师:三字经里有许多尊敬老人的故事,谁能讲给大家听听?

师:说的真好,大家为他鼓掌。

师:这样的场景在你们的生活中发生过吗?(课件:爷爷奶奶为孙子端饭,扇风)

师:这样的做法好吗?为什么呢?老人们辛苦忙碌了一辈子,现在是我们应该报答他们的时候,那在以后的生活中你们会怎么做呢?

师:老师相信你们能够在生活中做的很好,成为自己的爷爷奶奶姥姥姥爷等长辈们的小助手。

师:这一张让你想起了哪位小朋友呢?(课件:吃饭谦让)

师:这种尊敬和友爱兄长的道理,是我们每个人从小就应该知道的。同学们,

我们一起来复习下上节课学过的知识。(课件高曾主)这句话你们是如何理解的呢?

二 新知呈现

师:同学们说的真好,那看一下这句话,(课件至子孙)(板书至子孙~人之伦)你们又是怎样理解的呢?同桌之间相互讨论一下。

师:找同学说一下,你可以从字面理解,也可以根据上下文理解。

师:同学们说的都不错,都可以做小老师了!这是老师的理解咱们一起齐读一下!

师:谁能给大家讲讲九族是怎么回事?

师:不错,虽然顺讯有些混乱,但是老师能够看出来你已经努力思考了,大家给些掌声!

师:现在咱们一起来看看九族究竟是什么,假设这是你自己(板书:画小人),往上数四个辈,往下数四辈,加上自己就是九族了对不对?好,咱们一起来??(板书贴高祖父,曾祖父,祖父,父亲,儿子,孙子,曾孙,玄孙)

三 游戏

师:三字经真的是太神奇了,里面什么都有。真实一本百科全书啊!那你们想不想和三字经成为好朋友呢?

师:那三字经就想考考你们了,它为咱们同学们准备了三关,如果同学们能通过这三关,就能和这神奇的三字经成为朋友了,你们敢接受挑战吗?

师:(课件)同学们,第一关,So are you ready?你们准备好了吗?好,听清三字经对第一关的要求:以小组PK的形式进行,开火车接下句,速度最快的一组获胜。胜利组奖励小星星一颗。听清要求了吗?第一组,Ready?Go!

师:同学们真棒!三字经为同学们准备的第一关咱们已经顺利通过了,现在咱们已经来到了二楼,(课件)同学们想不想继续闯关呢?

师:好的,同学们要闯关咱们得听清要求,这一关的要求是根据句义说出相应的三字经,咱们还是以小组为单位,以抢答的形式来进行,听清要求了吗?Ready?Go!(课件:人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。共10题)

师:第二关在同学们的共同努力下也顺利的通过了,还差一关就可以和三字经成为朋友了,你们现在是什么心情?这关是不是还要继续闯呢?

师:好的,同学们听清要求啊,这关可能会有些难啊,要求是根据提示说句子,还是以小组为单位抢答经行,每道题会依次给出四个字,直到你们猜出答案,听清要求了吗?Ready?Go!(课件:子时友仪 为人子 方少时 亲师友 习礼仪共6题)

师:同学们真的是太棒了!通过自己的努力闯过了三关来到了楼梯的定部!为自己鼓鼓掌!

师:同学们咱们现在和三字经成为了朋友,看看三字经为咱们准备了什么?(课件:糖果)三字经为大家准备了糖果,一会老师会发给大家。

师:经典之作《三字经》让我们学会感恩,让我们懂得了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。同学们勾勾手,做个小约定,我们会和三字经成为好朋友!(课件)

师:经典是唤醒人性的著作,是开启我们智慧的金钥匙。让我们与经典同行,与圣人为伍,让经典贯穿我们生命的始终。这节课就先上到这,同学们再见,亲爱的家长们再见!(播放视频:爸爸去哪儿)

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