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滇西北农村幼儿园骨干教师培训调查分析

发布时间:2014-06-13 10:02:42  

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

滇西北农村幼儿园骨干教师培训调查分析 作者:李昌庆 何木叶 陈惠菊

来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》2013年第12期

摘要: 通过对农村幼儿园骨干教师培训班的调查,探索了以培训理念体系、需求分析、培训团队、培训内容、培训形式、培训评估等为主要内容的培训模式,为农村幼儿园骨干教师培训提供参考性的建议。

关键词: 幼儿教育;骨干教师;培训模式

中图分类号: G726.82 文献标识码: A 文章编号: 1671—1580(2013)12—0030—03

一、背景和目的

幼儿园骨干教师培训项目(“国培计划”)是从省一级示范性幼儿园、各级教研部门、县级教师培训机构,遴选一批骨干教师和教研员,到高等院校接受15天的专题培训,提高他们组织、实施幼儿教师培训项目的能力和专业化水平,为全省开展各级各类幼儿教师培训工作,培训一批骨干培训者。[1]

为深入了解云南省幼儿园骨干教师培训工作状况及培训需求,全面总结国培计划幼儿园骨干教师培训经验及存在的问题,提升培训质量,升华培训效果,切实提高幼儿园骨干教师的专业化水平,整体提高幼教质量,我们对“国培计划(2012)”云南丽江师专培训点的幼儿园骨干教师进行了调查研究和分析。

二、研究对象、方法

研究通过调查问卷对参与丽江师专培训点的云南省农村幼儿园骨干教师176人作为本次问卷调查的被试。问卷内容包括培训专家、培训内容、培训形式、培训效果、培训期望等项目,一共25个题目。问卷在培训间隙以直接发放的形式,发放问卷176份,回收158份,回收率89.7%。数据采用 SPSS17.0统计软件进行分析。

三、数据结果及分析

(一)幼儿骨干教师基本情况

“国培计划(2012)”幼儿园骨干教师培训项目的女性学员149名,男性学员9名。男女比例严重失调。问卷调查的教师一共涉及到11个民族,其中居前三位的是汉族、彝族、纳西族,这三个民族占培训总人数的78.5%,符合云南省滇西北地区民族多样性特点。参训学员中21~40岁的教师占86%,大多数骨干教师处于中青年阶段。大多数骨干教师的教龄在6~10年期间,即处于专业发展成熟期的教师占44.3%。小教二级及其以上职称者,占72.2%,大多

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