haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

幼儿园精神环境创设的有效性策略研究

发布时间:2014-06-14 08:02:45  

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

幼儿园精神环境创设的有效性策略研究 作者:李瑛

来源:《读写算》2013年第07期

摘 要:创设良好的精神环境,是实现幼儿园办园目标的必要条件之一,针对相关组成内容,分析了幼儿园文化及心理、人际关系以及园风等,提出了正确引导大众心理向积极方向发展、创建良好的幼儿园园风、及处理好幼儿园的各种人际关系等有效的解决策略。 关键词:幼儿园 精神环境 园风 人际关系

1引言

我们知道,幼儿园环境可以分成精神环境和物质环境两部分。物质环境指幼儿园的各种硬件设施,包括设施设备、场地、绿化、玩教具配备等,精神环境则是指幼儿园的整个心理氛围,主要是指幼儿园中的各种人际关系以及园风等。

2幼儿园精神环境的组成部分

幼儿园精神环境主要包括在一定时期内形成的大众心理、幼儿园本身的文化,以及园内存在相关人际关系等。

在一定时期内,由于多种因素的影响,幼儿园内会形成一种具有广泛影响的心理气氛,即大众心理。大众心理一旦形成,将很难扭转,就像一种传染性疾病,最终传染到每一个人身上。当然,这种大众心理有积极的、也有消极的,园长不可忽视大众心理的弥散性影响,应引导大众心理向积极的方向发展。幼儿园的大众心理主要包括以下几个方面:幼儿园风气:(如党风,领导作风,园风。)大众情绪:(指一定时期内教职工的总体心情状况)。潮流与时尚:不仅限于衣食住行方面,当时当下流行的思维方式、世界观、人生观、价值观等也会冲击到幼儿园。

幼儿园文化是在园内形成的特定的艺术、思想、习惯等的体系,幼儿园的标语、建筑装饰、环境创设、宣传栏等,往往就是幼儿园秉承的一种管理方式、教育理念的表征,可视为该园特定文化的一部分。

3创设良好的幼儿园精神环境的策略与建议

3.1引导大众心理向积极方向发展

一个善管理的领导在教育观念上不仅要与时俱进,更要与时竞进,努力培育良好的幼儿园文化,注重幼儿园发展的规划性,注重人文精神,增强内在的凝聚力;能做到人、财、物各尽

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com