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谈在家庭中创设幼儿英语环境的意义

发布时间:2014-06-14 22:54:32  

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谈在家庭中创设幼儿英语环境的意义

作者:刘天勤

来源:《卷宗》2012年第12期

摘要:

关键词:家庭;创设;英语环境;意义

语言学家Spolsky(1989)认为,“不管语言学习者的背景是什么,包括他们的天资、语言习得机制、态度、以及过去接触的语言和语言学习经历,他们的学习结果很大程度上依靠于对所学语言的接触量和内容”。也就是说,语言学习离不开语言环境。语言环境在语言学习中起着非常重要的作用。语言是人们进行思维和社会交往的工具, 人们在劳动、工作、学习等活动中都离不开它。幼儿的语言教育的开发应从家庭开始。

一、幼儿学习英语的重要性

学前心理学研究表明,幼儿期是学习语言的关键时期,孩子在幼小的时候在语言学习上有一定的优势,他们模仿能力强,易学易记,可塑性很强。对于中国孩子来说,英语作为第二语言,老师和家长应尽早地培养和发展幼儿的英语口头表达能力,这对幼儿认识能力以及为其学习书面语言打好基础, 具有十分重要的意义。对于他们而言,就仿佛进入了一个崭新的、有声的语言世界。例如:以3岁的孩子为例,打招呼是幼儿非常喜欢的符号语言,通过最初的交际能让幼儿的心理上能产生一种自信感和认同感。当天线宝宝出现时,一句亲切"Hello"让它与幼儿间拉近了距离,接着并主动的说出自己的英文名字,而孩子也能随之用英语"Hello"与天线宝宝打招呼。就这样,幼儿脱口而出了第一句英语,其神秘感被打破了,一种轻松和谐的气氛建立起来了。又如,在幼儿园的晨间接待中,老师对孩子亲切的一句"Good morning" "How are you ?",能瞬间唤起孩子对老师也用英语的问候。实践表明,学英语是幼儿比较感兴趣的活动,只要为幼儿提供良好的学习环境,幼儿英语学习积极性就会被提高,然而当幼儿在幼儿园中学习了大量的英语以后,回到家中,家长又用母语来引导,势必会使幼儿感到无所适从,故家庭的语言教育也尤为重要。

二、重视家庭生活中的语言教育

家庭是人生开始的第一环境,是人成长的摇篮。它对个体成才起着极其重要而深远的影响。随着时代的发展,英语已经成为家庭培养精英儿童的“指南针”,许多家长都不遗余力的把孩子送往各种精英培训机构学习。不难发现,英语学习不能单纯的依靠学校有限的时间的培养,家庭教育的方式也非常重要。据统计,在幼儿3-6岁期间是语言发育最快的阶段,也是幼

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