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观摩体育教学网络课程讲座有感

发布时间:2014-06-20 12:13:29  

观摩体育教学网络课程讲座有感

本年度我参与了我校体育组的小课题研究,在课题方案实施活动过程中我们小组成员多次观摩了有关体育教学方面的网络课程讲座。此次学习,我们既开阔了眼界,又提高了学科性质的认识。网络中一场场精彩的讲座,让我们进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标;课程中一个个技能训练模范动作让我们反思了以往工作中的不足;实践中每一次小组活动更让我们感受到做教师的一点一滴的行为对学生潜移默化的影响是多么重要。我们本次观摩的课程旨在解决中小学兼职体育教师的问题与困惑,帮助兼职体育教师进一步实施课程改革和促进专业化发展。通过多次聆听专家与教授的报告,我们充分领略到了专家与名师独特的魅力,真正感悟到了我们国民的素质确实要从青少年的身体素质抓起,未来的祖国建设人才既需要德才兼备,更需要有一个健康的身体。诚然,一个人如果身体素质太差,即使他的品德再好,也无法胜任他的本质工作,同时也会给家庭和社会带来很多麻烦。这些不由得给我带来深深的思考,一所学校要想真正做到“质量立校”,必须先要树立“健康第一”的指导思想,下面谈谈我的具体感受:

一、坚持理论学习,加强技能训练,做一名充实的体育教师。

教授们的精彩解读,使我们各方面都获益匪浅。他们将深奥的学科专业知识旁征博引、深入浅出,讲述得通俗易懂,让我们备受启发。多次精彩的讲座,让我们对体育教学内容与目标有了更深的理解,有了更明确的方向。备课是上好一堂课的前提,备课首先要做到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新课程标准,因为课程标准是教学的依据,它指明了学校体育教学的方向,规定了教材的深度、广度、体系和对教学的基本要求,我们应将新课程标准的精神切实落实到自己的课堂教学中;熟悉新教材,首先弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系,这样有利于更好地处理好教材,使新旧知识、技术主次分明,有利于功夫落得恰到好处,收到重点突出、化难为易的良好效果。其次还要与学生建立平等、民主、合作的师生关系,在教育教学活动中,师生的矛盾始终是一对主要矛盾,如何处理好师生关系是教育成败的关键。只有建立平等、民主、合作的师生关系,学生才乐于参与教学过程,才有良好的教学效果,因此,备课要充分考虑学生的需求,并充分进行课堂预设,想他们所想来激发学生最大兴趣,从而收获最大课堂成效。对于教师们对自己以往教学中的困惑与疑问的交流讨论,让我更了解到了教师们在工作中的敬业精神,从而给我今后的工作也指明了方向。

二、人文关怀让我备受感动,我决心做一名与生同乐的体育教师。 专家们在精彩的讲座中所渗透的人文关怀让我深受感动,心情也随之而豁然开朗,

对于新课程理念下的课堂教学的方法与组织,我们有了重新的认识和理解:在过去的体育课中,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。通过本次培训学习,以及和参加学习的其他体育教师在一起的学习和研讨,我深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的体育教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们所追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"的自主学习的新高度。与此同时,教师也会一改以往枯燥的课堂模式,寓教于乐,收获极大的快乐和信心。因此,我们要围绕新课程改革,围绕体育教师的专业技能与教学技能,围绕学生的体质健康与终身体育的理念,以课程改革与阳光体育运动为主线,改进教学手段,不断更新思想观念,为做好新时期的体育教师添砖加瓦。

三、与时俱进,努力钻研,我努力做一名合格的体育教师。

该怎样更好的去上好体育课呢,借鉴了专家和教授们的经验,我认为该从以下几方面做起:

1、体育教师要与时俱进,以“健康第一”为指导思想,与新课程标准教学理念接轨。

2、树立体育教学必须贯彻素质教育的基本要求,体现学科特点和特色,必须落实终身体育思想和主体教育观念。如果有了这一观念,我们就会努力去提高自己的学科专业知识,改变学科教学观念,研究出更适宜中学生学习的方法,强化自己的综合素质,增加自己的人格魅力,通过感染学生来提高学生的学习积极性和主动性。

3、教学中,以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容,以身体练习为主要手段,以发展学生体能和增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标来要求学生。

4、教学中,要改变现状,尽可能的增强学生的运动乐趣,引入新兴体育,引导学生之间的团结互助、互谅互爱,共同创作,共同营造课堂和谐氛围。

5、教学中,努力实现艺术与体育的有机结合,让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体,提高学生的韵律感和协调性,让学生把上课当作一种享受,在快乐中达到锻炼身体的目的。

6、教学中,对现有教材内容进行改造,创造性学习教材,发展学生的个性和特点,激发学生的创新意识与参与热情,努力达到趣味化、游戏化。

本次学习对我的体育课堂教学起到了良好的指导作用。在以后的课堂教学实践中我一定会更加努力地进行课堂教学研究,使自己的教育教学水平更上一层楼,与时俱进,争取做一名合格的中学体育教师。

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