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职业对对碰教案

发布时间:2014-06-24 10:02:53  

《职 业 对 对 碰》

班级:中一班 实习教师:王媛

活动领域:社会

活动主题:

活动内容:职业对对碰

活动目标:

1. 认识医生、警察、厨师三种职业及所用的工具

2. 无论男女,都可以从事任何职业

3. 在快乐的游戏中加深对各职业的认识

活动准备:

ppt 、各职业的图片及所用的工具卡片,幼儿知道理发师、 服务员、消防员各职业。

活动过程:

一、 谈话导入 师:小朋友们,你们长大后想干什么呀?

师:老师小时候就想长大后,当一名教师,现在老师的梦想实现了,所以请小朋友们加油,长大后做你们想做的!

二、 认识新朋友

1.师:小朋友们,今天我们班来了三位神秘的新朋友,他们太神秘了,不肯和大家见面,而是让小朋友先听他们说的话,

猜一猜他们是谁,猜对了,才肯出来。所以小朋友们,要竖起小耳朵,仔细的听好了。

教师播放录音,你们听出是谁在说话了么?播放ppt,使幼儿认出是医生。医生穿着白色的衣服,有男医生也有女医生,他们的脖子上都戴着一个听诊器,这是医生的工具,小朋友们知道医生还用哪些工具吗?有针、医药箱、口罩、体温计等等。 小朋友们已经认识了医生这个职业、医生使用的工具你们要记得哦,我们要做游戏。

2.接下来我们要听听第二位神秘人说什么。播放录音,请幼儿猜。你们知道警察使用什么工具吗?有没有小朋友想成为警察?

3.播放第三段录音,小朋友这是谁?厨师经常使用什么工具?

4.请你找一找,小朋友们,你们看图片,医生使用的工具是哪一种?图中有没有?警察使用的工具呢?厨师使用的工具呢? 小朋友你还知道哪些职业?请幼儿自由说一说。

三、 快乐游戏

在你们的小椅子下面有一张神秘的卡片,他们是各种职业使用的工具,现在请你轻轻的拿出小椅子下面的卡片,仔细的看一看,你们认识他吗?黑板上的图片你们知道是什么职业吗?请把你手里的工具卡片送给他的主人。

四、 活动延伸

在各个区角,选择自己喜欢的职业进行游戏。

课后点评:

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