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谈幼儿园开展轮滑特色活动的意义

发布时间:2014-07-02 08:07:14  

浅谈幼儿园开展轮滑特色活动的意义——基于常州市中央花园幼儿园的研究

2013-1-15 15:09:00 来源:data.06abc.com 作者:xujing 有0人参与

轮滑运动是一项融健身、娱乐、趣味、时尚于一体的体育运动项目。随着改革开放和经济水平的不断提高,轮滑运动在我国普及程度和覆盖率越来越广,很多有条件的大、中、小学校把轮滑纳入体育教学内容,它不仅可以增加幼儿臂、腿、腰、腹等肌肉的力量,能有效地促进幼儿呼吸系统、心脑血管系统的良好发育,还能提升幼儿身体的协调性、灵活性、平衡性以及反应的准确性。今年来,轮滑运动正受到社会各界越来越多的关注。在这一时代潮流的推动下,我园开展了轮滑特色课程。

结合本园轮滑特色课程开展的实际情况,我认为我园开展轮滑特色活动具有以下几方面的重要意义:

第一, 有助于增强幼儿体质,促进其身心和谐发展。

幼儿正处在生长发育期,各器官系统处于不断发育的过程中,幼儿肌肉的力量较弱,耐力较差,动作不够平稳、协调。而幼儿在轮滑过程中,除了要克服轮滑鞋自身的重量,还要解决鞋子与地面的摩擦问题,这样对幼儿的力量要求明显增大,对幼儿大肌肉的锻炼很有帮助。另外,运动量增大的同时,幼儿的心肺功能也得到了锻炼,促进了呼吸系统、心脑血管系统机能的良好发育。再者,在轮滑滑行过程中,幼儿始终要保持左右脚交替进行,这使得幼儿在滑行过程中平衡性和动作的协调性得到了进一步发展。其次,轮滑运动以其娱乐性和新奇性的特点,吸引了广大的幼儿。轮滑运动在增强幼儿体质的同时,也极大地激发了幼儿对轮滑运动的兴趣,从而培养了幼儿对体育活动的兴趣。《纲要》指出,幼儿园教育要从幼儿的兴趣出发,幼儿只有对轮滑运动感兴趣,才能积极地投身到活动中。再者,在轮滑运动学习的过程中,幼儿从害怕站立到独自滑行,从简单动作到复杂动作的学习,这都要经历一个漫长的过程,需要幼儿克服自身胆怯心里,战胜种种困难,大胆尝试。然而,也正是在这样一

个历练的过程中,幼儿在一次次地挑战中体验成功的滋味。由此可见,轮滑运动还有助于锻炼幼儿顽强的意志和形成幼儿良好的心里品质,培养幼儿的自信心。

第二, 有助于推进我园的“健康教育特色”

长期以来,我园秉承着总园60年的健康教育特色,确立“坚持健康第一培养健康宝宝”的办园思想。作为常州市体育项目幼儿园以及机关幼儿园分园,我园根据时代的潮流以及自身的优势,开展了轮滑特色活动。轮滑运动作为一项融健身、娱乐、趣味、时尚为一体的体育运动项目,在推进“健康教育特色”的大旗下正以燎原之势风靡校园,深受幼儿的喜爱。而且轮滑运动带来的功效在幼儿身上也得到了较大的体现。轮滑运动不仅可以增加幼儿臂、腿、腰、腹等肌肉的力量,能有效地促进幼儿呼吸系统、心脑血管系统的良好发育,还能提升幼儿身体的协调性、灵活性、平衡性以及反应的准确性,而且还可以促进幼儿心理素质的全面提高。这完全符合了幼儿园健康教育的目标,对丰富幼儿的活动,培养幼儿的兴趣,更好地实现幼儿园健康教育的目标有着深远的意义。

第三,有助于促进教师的专业成长 在开展轮滑特色活动的过程中,我们也发现教师存在一定认识上的偏差。比如,有的教师认为轮滑活动主要就是发展幼儿的基本动作,增强体质,而忽视了轮滑活动其他方面的功效。因此,在实际的教学过程中往往重视技能的获得而忽视了幼儿学习的过程,导致活动内容单一、枯燥。又比如,有的教师只把重点放在幼儿的安全护理上,在教学活动中发现孩子稍一出汗,就马上请孩子到旁边休息,同时也会给孩子限定活动的范围。其实这些都不能从根本上解决问题,反而影响了幼儿在轮滑运动中的主体性、积极性和创造性,忽视了幼儿的主体作用。由此可见,在开展轮滑特色活动的过程中,教师能不断审视自身的教育行为,在实践中不断总结和反思,提高自身的专业素养。

综上所述,我园轮滑特色活动的开展将对我们幼儿园具有极大的发展价值,它能加快教师的专业成长,深化拓展幼儿园健康特色内涵,并将最终促进幼儿身心健康全面发展

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