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幼儿园的体育教学之我见

发布时间:2013-09-30 14:31:45  

幼儿园的体育教学之我见

摘 要:由于幼儿生理、心理发展的特点,他们最喜爱游戏。游

戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种形式,是我们帮助幼儿认识

世界的一种途径,是向幼儿进行德、智、体、美全面发展教育的有

效手段。

关键词:幼儿园 体育 形象

幼儿园的体育教学是幼儿园教学的重要组成形式,担负着向幼儿

传授基本动作,发展其身体素质,增强其体质的重任。同时,还能

促进幼儿德、智、美、劳各方面的发展,它是幼儿园的重要教育教

学手段,因此幼儿教师必须高度重视。

教师要想更好进行幼儿园的体育教学主要应从以下几个方面着手

去做。

一、树立良好的个人形象

老师在幼儿心目中的形象会直接影响幼儿上好体育课的情绪。幼

儿最喜欢大朋友型的老师。热情、亲切的大朋友的形象,可以打消

幼儿来自各方面的顾虑,可以缩短老师与他们之间心理上的距离,

孩子有什么困难,或是自己解决不了的问题,也会请求“大朋友”

给予帮助,“大朋友”还可以随时参与他们的游戏,从而形成亲密

无间的师生关系。同时,教师作为一个游戏伙伴参与活动过程中,

还能能细致地观察到每个幼儿的表情、情绪变化,呼吸状况,能亲

身体验游戏的活动量,从而把握活动脉搏,及时灵活地调节、控制

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