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体验式教育在幼儿园德育教育中的运用

发布时间:2013-10-01 10:32:30  

浅谈体验式教育在幼儿园德育教育中的运用

体验式学习既是一种体验感悟的过程,也是一种知识形成的过

程,它是教师在精心设计的特定的学习环境中,因势利导,创造性

地组织适合学生参与,自主、创新的教学活动,让学生在参与过程

中观察、反思和分享,从而对自己、对他人和环境,获得新的感受

和认识。

德育教育作为幼儿教育的重要组成部分历来受到重视,因为幼儿

期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时

期。作为幼儿教师,我们必须把握住这个有利时机,从小对幼儿进

行有效的德育教育。但是,我们发现,幼儿所接受的道德教育不容

乐观,生活在21世纪的幼儿,又是家里的独苗,家长们对他们可

以说是有求必应,要什么就买什么,哪怕是天上的星星,家长也恨

不得摘下来给他们,使他们从小便养成“以自我为中心、任性、骄

蛮、无礼”等不良的道德意识和行为。

幼儿园是孩子最早接受正规教育的主要场所,我们老师有责任和

义务帮助孩子克服这些缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道

德行为,使他们将来能够更好地适应社会的发展。良好思想道德的

形成不是一朝一夕的事情,也不是光靠我们的说教就能奏效的,而

是需要在生活体验中慢慢积累、逐步养成。

对于体验式教育在幼儿园中的德育教育,我们做到了以下几点:

一、把体验式德育教育融入到课堂教育中去

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