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面对孩子早恋我们怎么办

发布时间:2013-10-06 16:00:53  

上庄中学初二年级组

首先声明: 虽然早恋只是个别现象,但绝 对需要我们学校与家长给予更多的 关注。

一、什么是早恋
所谓早恋,就是过早的恋爱。就目前我国 的实际情况及社会规范来说,中学生谈恋 爱属于早恋,主要原因有两点:一是经济 生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成 婚,这需要经济上独立生活上自立而且有 能力承担家庭责任,中学生显然不具备这 个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚 龄(男22岁,女20岁)相差甚远。

早恋判断的具体标准
1、从年龄上看: 婚姻法第六条规定结婚年龄,男 不得早于二十二周岁,女不得早于 二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就 被视为早恋。

2、从时间上看:
并非男女生一交往就是谈恋 爱,而是某个男与某个女同学长 时间在一起,就可能是谈恋爱。

3、从交往的地方看: 看男女双方的交往是否经常 在公众场合还是比较隐蔽的地 方,谈恋爱大多在比较隐蔽的 地方。

4、从早恋的迹向看:
突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习 成绩突然下降,上课注意力不集中,时 常走神发呆;喜欢一个人呆在一边想心 事;情绪起伏大;对描写爱情或性的电 影、电视、小说感兴趣;背着他人偷偷 写信,写日记,发短信,看到别人赶忙 掩饰;常与异性来往,。

如果处理不好,会出现

什么样的后果

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事例一 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半

2003年9月26 日傍晚,沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧,一名高二 年级男生因恋人 提出分手,用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口,造 成严重的心脏破 裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌 可危。

事例二 北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡

怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老 师批评,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。 当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀,死于非命。 《京华时报》 2004年01月15日第二十一版

事例三

“真的很后悔……” 两中学生偷尝禁果后的独白

这是一个真实的故事,发生在北京 两个16岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识,他们偷尝禁果,并致使女生宫外孕。 此后,两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。

事例四
某中学初三毕业体检,发现有一 名女学生怀孕。

二、早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极 大 3、早恋容易使中学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪

1.早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲:由于早恋,将大部分时间花在谈恋爱上, 因而忽视了体育锻炼。所

以发生这种疾病的人数远远高于 其他同学。另一方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好 冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、 疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下,很容易产 生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会 出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。

从心理上讲:早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程, 其间既有欣喜,也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同 学的恋爱承受着家长、教师的压力,同学们的“白眼”, 恋人的挑剔和故意的非难,这一切使得心理承受力本来就 差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时,早恋的中学生 课后很难与恋人见面,但又抑制不住对对方的思念,这时, 有的往往会耽于幻想,在幻想中寻求慰藉,得到满足。此 外,有极个别的学生在早恋中,由于抑制不住冲动而与异 性朋友发生性关系,这对中学生的心理健康的影响是很大 的。有的同学跨越雷池之后,顿觉“爱情原来就是如此”, 而萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任 抛到一边,疯狂地追求性刺激。由于这些痛苦的心境和不 健康思想的存在,使得这些中学生的道德感、人生价值观 和世界观受到严重扭曲。

2.早恋对中学生的学习干扰极大 有的学生错误地认为:“只要两个人志 同道合,谈恋爱不会影响学习”,或者认 为:“相爱产生动力,促进两人学习”。 大量事实表明,这种看法是幼稚、糊涂、 错误的。实际上,早恋者往往以恋爱为中 心,以对方为航向,感情为对方所牵制, 学习没有不分心,成绩没有不下降的。

3.早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优势,容易冲动,自我控制能 力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生 让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦的境 地之中,既不敢让家长、老师知道,也不愿让同 学知道,而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕 胎,使许多女生因此而再次失身。

4.早恋有可能导致犯罪

据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会 给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生, 有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛,不肯轻 易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往 会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不 雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示 自己的本事,以至违法犯罪。另一方面,中学生恋爱还需 要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,自 己还不能自立,在从初恋

到结婚的一段“马拉松”式的恋 爱期间,需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一 点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧 途,诱发偷和抢的念头,最后锒铛入狱。

三、家长的处理策略

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作为家长要以疏导的方式解决这 种问题,尊重青少年的感情,不要 以家长的标准来要求孩子。处于青 春期的孩子,从心理学角度来说早 恋对青少年是正常的,家长不必把 它看成大逆不道的滔天大罪。高压 会带来严重后果,家长不妨从以下 四个方面来对早恋子女进行疏导。

? (1)尊重子女。如果家长们能尊重 子女,珍视他们的感情,并和他们 一起审视这种感情,共同探讨初中 生恋爱值不值,这样会比强制干涉 的效果好。家长不要伤害孩子的自 尊心,不要采取打骂等过激行为。 谈话之后,要注意观察,给学生思 考判断、决策分手与否的时间,准 备下次该怎么谈,不要急于求成去 解决问题。

? (2)换位思考。如果家长能进行换 位思考,能站在他们的立场上,用 他们的观点和思路去分析面临的情 境,会发现家长也有他们不足的地 方。比如家长过分关心自己的工作, 忽视了与孩子的沟通,导致孩子追 逐另外形式的关注。

? (3)民主家教。做父母的一定要采 取民主的教育方式,这样家长就能 知道他们真实的想法。而且这对于 培养孩子开朗的个性和创造能力, 是非常重要的。

? (4)科学指导。刚发现问题,可以从他 们的角度出发和孩子心平气和地谈一次, 看看谈恋爱对学习是否有影响,让孩子 权衡一下学习和谈恋爱哪个重要,但最 好不要直接干预,应该给他们一个自己 选择的机会。如果问题严重,家长就应 该采取更为谨慎的做法,保证减少或杜 绝他们的接触机会。

理解我们的孩子 完成我们的职责

学校家庭 齐抓共管新启蒙教育

? 近期出现的比较严重的问题。
? 个别男学生夜不归宿,去网吧。 (抽烟、交友,甚至可能出现犯罪问 题) ? 个别女学生因为和家人生气而夜不归 宿。 (我们都是成年人,不能情绪化地对待 自己的孩子,毕竟这个责任是不可能推 卸的。)

? 年级会结束后,请各位家长到一楼 各班教师,与班主任进行沟通交流。 ? 非常感谢各位家长对学校工作的支 持。


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