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新教师适应幼儿园工作策略1

发布时间:2013-10-07 11:00:23  

新教师适应幼儿园工作策略

幼儿园的一天

教学目标
1、了解幼儿一日生活活动的主要环节及要求 2、明确新教师在幼儿园工作中应注意的问题。 3、初步尝试解决幼儿园实际工作中的问题。

一、幼儿一日生活活动的主要环节
1、入园 目标:有序进行晨间训练;学会整理自己的物品;学习使 用礼貌用语。 幼儿活动:整理自己的物品;漱口和挂毛巾;中大班参加 晨间劳动。 教师工作:站在门口微笑迎接每名幼儿和家长,热情、主 动的和家长打招呼,有的要与家长交接幼儿服 药的情况。

常遇问题解疑:

如果幼儿入园后哭闹不止怎么办?

温 馨 提 示

温柔型:宝宝乖,老师喜欢不哭的乖宝宝, 别哭啦好吗? 转移型:给他一些玩具或让小朋友陪她玩, 转移孩子的注意 力。 综合型:找到原因对症下药。

2、盥洗 目标:学会正确洗手方法,养成饭前便后洗手、饭后漱口的 习惯;形成轮流、等待和自控意识。 幼儿活动:幼儿轮流洗手。 教师工作:指导幼儿正确洗手方法;提醒幼儿节约用水,不 玩耍打闹。

3、值日生 目标:学习简单劳动技能,增强任务意识。 幼儿活动:为大家擦桌子,分发碗筷,检查小朋友洗手。 教师工作:关注值日生工作,引导幼儿学会合理分工、合作。

4、进餐 目标:喜欢吃各种食物,正确使用餐具,保持干净。 幼儿活动:独立进餐,不挑食,细嚼慢咽,干稀搭配。 老师工作:照顾幼儿进餐,少盛多添,关注有特殊需要的 幼儿,如肥胖、体弱、偏食、食物过敏的幼儿。

常遇问题解疑:

怎样帮助新入园的幼儿解决吃饭难的问题 呢?
1、 在进餐前,给幼儿留一个餐后喜欢做的小 任务。如:当黑猫警长、照相的小游戏……帮幼 儿克服一些困难而逐步正常进餐。 2、幼儿喜欢模仿和拟人化的东西,因此在进 餐时可以用“小汽车加油”、学小动物吃饭的 游戏引导幼儿进餐;还可以用游戏的语言引导 幼儿进餐,如:小菜叶赛跑,看谁先到你的小 肚子里……孩子会乐于吃进这些食物。

温 馨 提 示

5、睡眠 目标:学习按顺序穿脱整理衣服,养成良好的睡眠习惯。 幼儿活动:自己穿脱衣服,尽快入睡。 教师工作:午检(幼儿体温与不携带小物件上床),巡视 幼儿入睡习惯及时为幼儿盖被子。

6、如厕 目标:养成便后洗手、自主如厕、定时大便的良好习惯。 幼儿活动:主动如厕,逐步学会独立整理衣服。 教师工作:指导幼儿正确使用卫生纸,杜绝打闹、推挤 现象发生。

7、离园 目标:整理自己的衣物,与教师、小朋友礼貌道别。 幼儿活动:拿好自己的衣物,礼貌和大家道别。 教师工作:晚检(健康检

查),向家长说明服药、划伤、 进餐、大小便等情况。

小 试 身 手

1、幼儿园一日生活活动的环节有( )、盥洗 、( 进餐、( )、( )、离园。 2、盥洗这一环节我们要让幼儿达到的目标是? 学会正确洗手方法,养成饭前便后洗手、饭后漱口的 习惯;形成轮流、等待和自控意识 3、进餐时教师的工作是? 照顾幼儿进餐,少盛多添,关注有特殊需要的幼儿。 4、怎样对待不爱说话的孩子? ?随时给孩子语言刺激,经常鼓励赞美孩子。 ?让孩子多参加集体活动。 ?不要替孩子说话,鼓励孩子多与人交往 ?让孩子大声说话。



1、如果幼儿在幼儿园 出现了小划伤、磕碰, 你如何向家长解释?
2、你认为新教 师在幼儿园如何 着装?

作业
3、如何处理 幼儿小磕碰伤, 如摔倒、鼻子 出血,脑门磕 上的包等?

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谢谢


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