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初一英语字母教学_PPT课件

发布时间:2013-10-08 13:45:22  

英语字母教学
(复 习)
制作于2011年9月


Aa Hh Oo Uu Bb Ii Pp Vv Cc Jj Qq Ww


Dd Kk Rr Xx


Ee Ll Ss Yy Ff Mm Tt Zz Gg Nn

(共计26个英文字母)

字母的书写格式

Let’s…

按字母的读音分类
Aa Ee Ii Oo Uu
Hh Jj Kk

Bb
Yy Qq Ff R

Cc

Dd

Gg

Pp

Tt

Vv

Ww Ll Mm Nn Ss Xx Zz

英文缩略字母及其含义
ABC AD
美国或澳大利亚广播公司

CBC CCP

加拿大广播公司 中国共产党

公元

BA BBC
BC BEC CBA

文学学士 英国广播公司
公元前 商务英语证书 中国篮球协会

CCTV CD
DDD DJ EMS HK

中国中央电视台 光盘
国内长途直播 音乐节目主持人 邮政速递公司 香港

CAAC 中国民航

英文缩略字母及其含义
IBM ID
美国的一家电脑公司

OK PC

好吧(答语) 个人计算机

身份(证)

IDD IOC
IQ IT MBA NBA

国际长途直播 国际奥委会
智商 信息技术 工商管理硕士 全美篮球协会

PE PLA
PRC RMB SAR TV

体育课 中国人民解放军
中华人民共和国 人民币 特别行政区 电视;电视机

英文缩略字母及其含义
UFO UK 不明飞行物 联合王国 p.m. cm 下午 厘米

UN
UNESCO

联合国
美国 重要人物 上午

mm
km

毫米 公斤;千克
公里;千米

联合国教科文组织 kg

USA VIP a.m.

WTO 世界贸易组织

What’s this in English?
表示数量“一” a pen 一支钢笔 an apple 一个苹果 an hour 一个小时 y注:a/an都是不定冠词。a用在以辅音音 素开头的可数名词单数之前;an 用在以元 音音素开头的可数名词单数之前。这里的 元音音素和辅音音素是指读音,而不是指 It’s anmap key quilt jacket ruler orange a pen 字母。

1a Listen and repeat

o

Spell it,please.祈使句。“要求/让某人做某事” 答语:组成这个单词的每一个字母,每个字母都 要大些,且中间要用连字符号。 请求对方拼写某一词语的句型还有: (1)How do you spell...?(是how引导的特殊疑 问,它可以直接回答) eg:--How do you spell your name? --T-O-M. 3c (2)Can you spell...?(是can引导的一般疑问句, 回答应先回答Yes或No,在拼写) eg:--Can you spell4 it,plese? 2 3 --Yes.P-E-N./Yes,I can.

3b

4c Listen and repeat (听一听,读一读)

A E I O

A J K Dale Grace

[ei]

Frank thanks jacket map F L M N Helen pen

B C D E G evening I hi fine O OK

[C ]

[i:] [ai] quilt [i] [?u] orange

[?] [e]

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Starters unit 1 重点知识归纳 1.Morning 指从早晨到中午12点以前的这 段时间。Evening 指晚上,通常为黄昏到 入睡之间,即晚上6点到12点。Night 指 夜里,通常为夜晚或夜里就寝前的一小段 时间,即9点以后。Good morning! 早上 好! Good afternoon! 下午好!Good night! 晚上好 2. How are you? 你好吗?用于熟人之间 的问候语,只是一种礼貌的问候方式,用 来询问对方的身体状况。回答用”I’m fine , thanks.”How do you do ? 你好吗

? 用于第一次见面的两个人,互相问候时应 用How do you do ?回答也用How do you do ?----How do you do ?

1. 2.

3.

This 是指示代词,可单独使用,指离说话人较 近的人或物。That 指离说话人较远的人或物。 2. a/an 为不定冠词常见用法:①表示数量 “一”a pen 一支钢笔an apple 一个苹果注: an 用于元音前,元音包括5个:(A E I O U )②泛指某人或某物,不是具体说明A girl is over there. 一个女孩在那边。③在叙述时第 一次提到某人或某物She is a teacher. 她是一 个老师。 3. Spell it , please. 请拼写它。请求对方拼写 某一词语的句型还有:① How do you spell it? 你怎么拼写它? 回答可以直接写出:P-E-N. ② Can you spell it, please?由can引导的一般 疑问句,应先用Yes或 No进行肯定或否定回答 后,才能拼写。Can you spell it please? Yes, I can. P-E-N.请问你能拼写它吗? 是的,我能。 P-E-N.

1.

2.

What color is it ? 它是什么颜色的?特殊疑 问句,用来询问颜色。基本结构:What color + be 动词+主语?当被询问的物品, 即句子的主语是单数时,be 动词用is ,回答 一般用It’s +颜色.当被询问的物品,即句子 的主语是复数时,be 动词用are, 回答一般用 They’re +颜色. 2. 定冠词the① 特指上文中提到过的人或物 This is an apple, the apple is red.这是一个 苹果,这个苹果是红色的。(文章中第一次 提到“这个苹果”时用“an”,第二次提到用 “the”,特指刚刚提到的苹果。)② 用来指 谈话双方都知道的人或物。 What color is the pen ? 这支钢笔是什么颜色的?(指说话 双方都清楚是哪一支钢笔)③ 用来指世上独 一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮

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(

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)6.---Sit down,p1ease. ---_________. A. I’m fine B. OK C. Thank you ( )7.---Colin,what’s this in English? ---__________. A. This is a pen B. It’s a pen C. It’s pen ( )8.It’s ___________ blue.It’s ________ blue ruler. A. a;/ B. /;a C. a;a ( )9. ---________ is that quilt? ---It’s black. A.. How color B. What color C. What’s color ( )10. ---What’s your name? --- ________ name is Jim. A. My B. His C. I’m

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单项选择。 ( )1.早晨在校门口遇到同学时,应该怎么样打招呼? A. How are you? B. Good morning! C. Good evening! ( )2.当别人向你问好时说:How are you? 你应该怎么回应呢? A. Fine, thank you B. Hello! C. How are you? ( )3. ---Good afternoon, Eric. ---_________, Cindy. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( )4.---Good evening! ---_________ A. Thank you B. Good evening! C. Hello! ( )5.---Hello! ---_________ A. Hello! B. Thank you C. I’m fine

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( )11.It a pen. A. am B. are C. is ( )12.—Can you spell

the word “key”, please? — . A. I’m fine B. I’m OK C. Yes, K-E-Y. ( )13.What’s this English? A. on B. in C.to ( )14.This is orange.That’s pen. A. a ; a B. an; an C.an ; a ( )15. — is this? —It’s a jacket. A. How B. What C. When

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句子配对。 ( )1.Spell it, please? A.Good morning! ( )2.Good morning! B.It’s orange. ( )3.What color is that orange? C.Fine, thank you. ( )4.How are you? D.R-U-L-E-R, ruler. ( )5.Hello! Frank. E.Hello! Eric.

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阅读理解,正确的写“T”,错误的写“F”。 I am a middle school student(中学生). My name is Cindy. I have a good teacher(老 师). She is Miss Wang. I have(有) a good friend. She is Li Ying. But she isn’t at school (在校)today. She is ill in bed(生病在床). Look! Here is a bag. But it isn’t my bag. It’s Li Ying’s.

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?

( ) 1. Cindy is in Mrs Wang’s class. ( ) 2. Cindy has a sister. Her name is Li Ying. ( ) 3. Li Ying isn’t at school today. ( ) 4. This bag is Cindy’s. ( ) 5. Cindy and Li Ying are friends.

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.从括号中选出一个填空。 1.How ________ you? (am, is ,are) 2.What ________ this in English? (am, is ,are) 3.What color is the pen? It ________ red. (am, is ,are) 4.What’s this? It’s ________ orange. (a, an ) 5. What’s this? It’s ________jacket. (a, an ) 6. It’s ________ English book. (a, an )

字母与音标(1) Review

/ei/

/bi:/ / i:/

/si:/ /ef/ /ai/

/di:/ /?i:/

/ei?/

/?ei/

/kei/

/el/

字母与音标(2) Review

/em/

/en/

/??/

/pi:/

/kju:/

/a:/

/es/

/ti:/

/ju:/

/vi:/ /wai/

/’d ? blju:/ /zed/ /zi:/

/eks/


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