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古典诗词审美化阅读教学

发布时间:2013-10-09 08:38:14  

古典诗词审美化 阅读教学

一、现代语文课程观的发展
1、1949年前后:1)解放区状况

2)前苏联经验
2、1956年:语文分为汉语课和文学课

3、1958年:语文走向实用文体,分为 记叙文、说明文、议论文

4、1980年:语文性质大讨论:工具性
与人文性的统一

二、21世纪小学语文课标与审美教育 1、基本板块 方式:语言 ? 思维 意义:思想 ? 道德 ? 审美

二、21世纪小学语文课标与审美教育

2、审美内要素
生发:情感 ? 想象 3、审美外要素:

生成:形象 ? 情境

二、21世纪小学语文课标与审美教育

4、审美方式:
活动:感受 ? 体验 ? 领悟 5、审美特性:

个性化 ? 潜移默化

二、21世纪小学语文课标与审美教育

6、审美化阅读能力:
感受 ? 理解 ? 欣赏 ? 评价 7、审美化阅读交流与取向:

一元 ? 多元

二、21世纪小学语文课标与审美教育 8、审美价值

精神 ? 人格 ? 人文

三、小学语文诗词美育的实施 1、基本特征:语言感受力的培养

2、阅读方式:直面作品吟诵体味

三、小学语文诗词美育的实施

3、教学方法:
启发 ? 引导 ? 讨论 ? 点拨 4、核心策略:

审美触点 ? 艺术震撼

三、小学语文诗词美育的实施 5、诗词范例举隅

6、作品基本类型

三、小学语文诗词美育的实施
5、诗词范例举隅

6、作品基本类型

《苏幕遮》怀旧 碧云天,黄叶地。秋色连波,波 上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无 情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好 梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁 肠,化作相思泪。

《剔银灯》与欧阳公席上分题
昨夜因看蜀志。笑曹操、孙权、 刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三 分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶 一醉。 人世都无百岁。少痴騃、老成 尫悴。只有中间,些子少年,忍把浮 名牵系。一品与千金,问白发、如何 回避。

柳 永(约987—约1053)
字耆卿,初名三变,祖籍河东(今山西永济),徙居 崇安(今福建)。少时流连于汴京,后曾西游成都、京兆, 遍历荆湖、吴越。宋仁宗景祐元年(1034)进士,授睦州 团练使推官。官至屯田员外郎,故世称柳屯田。排行第七, 又称柳七。以乐章擅名,有《乐章集》行世。婉约派最具 代表性的词人,自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作 词,并以“白衣卿相”自诩。其词多描绘城市风光和歌妓 生活,尤长于抒写羁旅行役之情,创作慢词独多。铺叙刻 画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传极其广 泛,人称“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的发展 有重大影响。

柳 永 像

《归朝欢》
别岸扁舟三两只,葭苇萧萧风淅淅。

沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐 分曙色,路遥山远多行役。往来人,只轮 双桨,尽是利名客。 一望乡关烟水隔,转觉归心生羽翼。 愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华 都瞬息,浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼 深处,有个人相忆。

《鹤冲天》
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤 , 如何向。未遂风云便 ,争不恣狂荡。何须
论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人, 堪寻访。且恁偎红翠,风流事、平生畅。青 春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。

《甘草子》
秋暮。乱洒衰荷,颗颗真珠雨。 雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖 情绪。却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。

《佳人醉 》
暮景萧萧雨霁,云淡天高风细。正月华 如水,金波银汉,潋滟无际。冷浸书帷梦断, 却披衣重起,临轩砌。
素光遥指,因念翠蛾。杳隔音尘何处, 相望同千里,尽凝睇。厌厌无寐,渐晓雕阑 独倚。

《凤栖梧》其二
伫倚危楼风细细。望极春愁,黯 黯生天际。草色烟光残照里,无言谁 会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强 乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消 得人憔悴。

《鹊桥仙 》
届征途,携书剑,迢迢匹马东去。惨 离怀,嗟少年易分难聚。佳人方恁缱绻 , 便忍分鸳侣。当媚景,算密意幽欢,尽成 轻负。 此际寸肠万绪。惨愁颜、断魂无语。 和泪眼、片时几番回顾,伤心脉脉谁诉? 但黯然凝伫,暮烟寒雨,望秦楼何处。

《凤归云》
向深秋,雨馀爽气肃西郊。陌上夜阑, 襟袖起凉飙。天末残星,流电未灭,闪闪隔 林梢。又是晓鸡声断,阳乌光动,渐分山路 迢迢。 驱驱行役,苒苒光阴,蝇头利禄,蜗角 功名,毕竟成何事,漫相高。抛掷云泉,狎 玩尘土,壮节等闲消。幸有五湖烟浪,一船 风月,会须归去老渔樵。

《梁州令》
梦觉纱窗晓 ,残灯掩然空照。因 思人事苦萦牵,离愁别恨,无限何时 了。
怜深定是心肠小,往往成烦恼。 一生惆怅情多少。月不长圆,春色易 为老。

品评:
东坡云(一说晁补之):世言柳耆 卿曲俗,非也。如《八声甘州》云:霜 风凄紧,关河冷落,残照当楼。此语于 诗句不减唐人髙处。


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