haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

1第一节,幼儿园墙饰设计与制作

发布时间:2013-10-12 11:01:05  

幼儿园墙饰
分类和设计要点

一.幼儿园墙饰的分类
根据其使用功能的不同,可分为功能性墙饰

和装饰性墙饰.
功能行墙饰:班标,室标,红花榜,每周食谱, 晨健栏,值日生表等 装饰性墙饰:壁面装饰为主要作用

功能性墙饰

功能性墙饰

装饰性墙饰

装饰性墙饰

根据设计性质的不同分为常规墙饰设计,主题墙饰设计,

互动墙饰设计三大类。
(1)、常规墙饰的设计 (2)、主题墙饰设计 (3)、互动墙饰设计

(1)、常规墙饰的设计
常规墙饰设计主要体现为针对各区域场所所做的 装饰性或功能性墙饰。 包括:午睡室墙饰设计,各类宣传栏设计活动区

墙饰设计

常规墙饰

常规墙饰

常规墙饰

(2)、主题墙饰设计
主题墙饰主要是在幼儿园各班班级中,以各学期 相关教育内容为主题的设计。 包括:红花榜设计,教室主副墙饰设计,各区角 的边饰设计。

主题墙饰

主题墙饰

主题墙饰

(3)、互动墙饰设计
互动墙饰是让幼儿参与墙饰材料的准备和 制作的过程,师生互动共同完成的一种墙 饰制作形式。

互动墙饰

练习
常规墙饰设计

主题墙饰设计

互动墙饰设计

二、幼儿园墙饰的设计要点
(1)、墙饰设计应符合儿童的心理特点 (2)、构思要新颖,立意要独特 (3)、注重画面构图、情节的对比经营 (4)、装饰手法与材料运用的多样性 (5)、力求与整体环境相协调 (6)、以幼儿的视角为中心 (7)、提升整体设计意境

(1)、墙饰设计应符合儿童的心理特 点
从幼儿的兴趣爱好出发,针对幼儿的认知特点
与接受能力,在造型和色彩上顺应幼儿对事物认

知的发展规律,力求使墙饰符合幼儿的心理特点
将物象简化,运用夸张,比喻,象征,抽象等手

法处理画面。

此图构思大胆,画面饱满,既多样又统一,造型优美,构图诸 多因素的运用恰到好处,符合幼儿的审美心理,具有鲜明的装 饰艺术效果。

(2)、构思要新颖,立意要独特
结构布局要雅致清新,充满童趣,应用色彩,肌理等对比手法加强 视觉效果,使墙饰设计醒目而富有童趣。

猪 仔 舞 蹈

(3)、注重画面构图、情节的对比经 营
墙饰设计的韵律感和节奏美是从对比与协调中产生的画 面中冷雨暖,大与小,疏与密,黑与白的对比在视觉中展 现出抑与扬,强与弱,虚与实,明与暗的反差。

情节设置的缓与急,简与繁,美与丑,喜与悲,则能
营造出和平与动荡,简约与华丽,高尚与卑微欢乐与忧郁

的情感感受。

飞 翔 的 小 鸟

(4)、装饰手法与材料运用的多样性
色彩明快,造型夸张的形象是幼儿最易接 受和喜欢的视觉符号。 利用树叶

,树枝拼图,利用布条粘贴小动 物小朋友,利用彩色线构各种图案,利用 铅笔屑等废旧物品制成小工艺品等。

(5)、力求与整体环境相协调
壁面装饰与周围自然环境及人工环境相协调

(6)、以幼儿的视角为中心
幼儿园墙饰的位置根据各年龄班幼儿身高来决定 ,避免墙饰布置太高。

(7)、提升整体设计意境
意境是色调,形象,造型等各种因素的综合。制作出具有童趣,情 景交融,使人产生联想的高水平墙饰。

过 家 家

三、互动墙饰的设计要点
(1)、了解和掌握各年龄幼儿的特点 (2)、正确选择各年龄幼儿互动墙饰的制作内容 (3)、设计教学活动方案 (4)、调动幼儿参与制作的积极性

课程回顾
一.幼儿园墙饰的分类 二、幼儿园墙饰的设计要点 三、互动墙饰的设计要点

简笔动物绘画

动物简笔画的绘画技法
一、抓住动物的基本特征
㈠、在观察中比较动物的个性特征 ㈡、在理解中抓住动物的形体特征 从而对绘画对象进行程式化、符号化的处理与运用。

二、抓住走兽类动物的动态造型
㈠、抓住形体结构:头部、躯干(胸、腹、臀、脊柱)、四 肢三大部分。 ㈡、概括这几部分大体基本形,以分解组合方法以单线形式 抓住动态和结构关系。

三、四肢动物简笔画的程式化画法 ㈠骨画法、㈡轮廓画法(结构)、㈢卡通画法

动物简笔画欣赏

动物简笔画欣赏

动物简笔画欣赏

作业
? 15个动物简笔画 ? 8K纸


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com