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幼儿园教育叙事——变化中的小女孩—(刘馨悦)

发布时间:2013-10-14 10:01:51  

变化中的小女孩

——中九班刘馨悦 9月23日,我像往常一样,投入到每个班的教学工作中,走到中九班的时候,我发现一个小女孩她的情绪非常不好,之前对她有点印象,小家伙老师好像还挺无语的对她。她叫刘馨悦,从她说话的口音中能听出是个外地小姑娘,我蹲下来询问她,宝贝啊,你能告诉王老师,发生什么事情了吗?连问了三声我不再问了,我知道或许她根本不知道怎么表达她的情绪。我什么都没有说轻轻的抱住了我,说实话我挺惊奇的,没想到小家伙虽然外冷内心还是渴望被关怀,这个时候我轻声的开始和她沟通,看她

对环境挺排斥,和班主任沟通后,我决定带她出去走一走。

带她来到了户外玩具区,我没有立即让她去玩,而是告诉她,刘馨悦啊,王老师今天带你出来是为了让你的心情好一点,你可以玩,但是必须要答应我一个要求:只能玩5分钟,然后咱们就要回去了,不然你们班的老师和小朋友会担心你的。她点了点头告诉我她能做到,于是我放手让她去玩,在这很短的时间内,她

玩遍了所有她想玩的玩具,最让我欣喜地是,她在玩跳跳床时候的表现,哇塞、太可爱了,迈着小碎步就像要开始唱京剧一样的一圈又一圈走起来,很专业的,不知不觉5分钟时间到了,我开始喊她:刘馨悦我们得走了,5分钟时间到了喔,她一副非常不情愿的样子嘴里还在嘀咕着什么,我其实特别想笑,她可真逗,但是我不能,我知道如果我屈服那么今天把她带下来就一点意义都没有了,在我的再三催促下她终于答应要穿鞋子下来了,从跳跳床上下来,正要准备带她回班的时候,我看到她们班的老师和小朋友已经在上厕所了,我也顺便带她去了,老师告诉我她肯定不上。我带着试试的心态带她来到厕所,她果然很抗拒的样子,

正好旁边有便盆,我就带她到旁边,她边顺势解手了,这个时候我心里别提多开心了,我战胜了她骄傲的小性子。内心还是很高兴的,我终于要带她归队了,可是这个时候情况却发生逆转,我以为她情绪好了,她却哭着走到了教学楼的地下,捂着眼睛哭了起来,说实话,我还真郁闷这又是怎么了,经过一番开导她还是不愿归队,这个时候,班主任任老师来到我两的身边,她对刘馨

悦说,刘馨悦老师错了,老师不该说不要你了,你就原谅老师吧,这个时候她一抬头不哭了,看来解铃还须系铃人。当天她的两位配班老师也相继告诉我了刘馨悦的表现,还告诉我说:她再也不哭鼻子了。中午午休我去查班的时候,看着她睡的香甜的样子,打心眼里觉得开心,我决定从今天起开始对不同的孩子展开观察、去发现他们身上的不同性格特点,结合专业的知识理论帮助他们更加健康的成长。刚入园到对幼儿园一点点的了解过程中,孩子什么样的情绪都会有,不要觉得烦、用心去感受她的内心,你会收获到幸福,也会带给他(她)欢乐的。让我们用一颗有爱的心、会爱的行为去和他们一起成长和进步吧!

教师:王惠儒

二0一三年九月

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