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2012年教育工作新户镇四顷二幼儿园汇报材料2

发布时间:2013-10-15 12:00:47  

基本情况:

新户镇四顷二幼儿园于2012年由镇政府投资100余万元建成并投入使用。占地面积2700平方米,建筑面积938平方米,按市级一类幼儿园标准新建,办园规模为3个班,可容纳90名幼儿学习。三室配套,设计科学,使用合理,各功能室配备齐全。主要园舍设置均达到《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》标准。

一学期来,我园本着可持续发展,乘势而上,提高质量,明确了“争创一流的环境、一流的师资,一流的服务,促进幼儿和谐发展”的办园精神,努力提高教师整体素质,本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强硬件建设,提高办园效益。

为使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要,镇政府先后投入资金20余万元配备硬件设备。

我园户外活动场地合理,软化场地跟硬化地面比例分配合理。活动器械场地,30米直跑道,种植园区,沙坑等环境的布置符合儿童年龄,体现了学前教育的儿童化、生态化。

配备了必要的教玩具及活动设施,室外有大型滑梯、压板等,室内配备建构、科学、角色表演游戏、美工、图书挂图卡片5类教玩具。教室内配备一体机、磁性黑板等教学设备,幼儿寝室向阳,幼儿床设计合理,沿墙摆放,寝室布置适合幼儿休息。

二、加强学习,提高教师的业务素质 。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期进行了技能技巧分项过关考核,十月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

三、加强保健工作,促进幼儿健康发展

(一) 坚持严把“三关”,即入园检查关、晨检关、消毒隔离关。

1、新生入园时严审体检表、防疫针手册,体检合格才能入园,在园定期全面体检。并将检查结果及时通知家长。

2、教师坚持每天晨检,发现问题及时处理,今年我园没有传染病蔓延情况。

3、坚持消毒隔离制度,每天对孩子的水杯、餐具进行消毒。

4、抓好饮食卫生,每天到厨房一小查,每周一大查,饮食人员做好碗筷消毒工作。

(二)为了增强幼儿体质,每天坚持2小时以上户外活动,每次进餐后要适当活动,特别是午餐餐后要孩子活动一段时间才能睡觉。

(三)为了让幼儿有一个良好的生活环境,教师坚持每天小扫,每周大扫,每周定期检查评分,保证工作的落实。

四、加强家园合作,共创美好未来

1、通过多种家园联系方式,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,如:举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务,以便家园更密切的加以配合。

2、幼儿园的展示栏,更换及时,内容丰富,能抓住教育的热点、幼儿的亮点推出展示栏的内容,让其成为家园的一座互动桥。

3、班级每周向家长预告各领域的教学内容,让家长及时了解孩子每天的学习内容,更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。

五、加强安全与健康教育工作,创设良好的学前教育发展环境。

按照《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定,建立健全幼儿园安全管理的十项制度,建立安全工作责任制和责任追究制,经常进行安全教育,提高教师和幼儿的自我防护能力,构建学校、社会、家庭“三位一体”的安全工作网络,确保安全工作横到边、纵到底。

认真贯彻执行有关规定,建立并严格执行健康检查、疾病预防、卫生消毒等各项卫生保健工作制度。新生入园幼儿体检率100%,对体弱的幼儿实行专案管理,在园幼儿按规定定期进行体检。食堂建立进货索证制度、饭菜留样等,杜绝“三无”食品流入,工作人员按时体检,持健康证上岗。

以上是我园一学期来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们一定以这次督导作为我园发展的一个新的起点,因为我清醒地认识到:幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的需要,能够在激烈的竞争环境中站稳脚跟,必须不

断努力,我们将进一步重视对教科研工作的领导,努力形成自身的办园特色,将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。 提升工作的措施:

1、鼓励和支持教师参加大专的学历进修,加强技能技巧的训练,重视教学基本功的练习,通过开展教师基本功竞赛,不断丰富教师的科学文化知识,提高业务水平

2、对照《幼儿园教育规程》中“创设与教育相适应的良好环境”的要求,进一步做好环境创设工作,力求做到教育性、艺术性和创造性,优化园容园貌。

3、进一步健全幼儿园安全管理制度和安全责任制,对教育设备设施进行经常性检查,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿健康成长。

4、继续抓好幼儿园教科研工作,努力促使课题研究工作落实到实处,力争多出研究成果。

5、抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。

6、扎实做好卫生保健工作,健全各项检查、评比制度,确保幼儿的身体健康。

7、密切家园联系,做好家长工作,努力让我园的各项工作使家长放心,社会满意。

8、完善各项规章制度,注重创新和实效。

四顷二幼儿园工作计划

下一学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、指导思想:

继续认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻领会《纲要》精神,转变教育观念,推进课程改革;梳理工作各环节,加强园务管理,依章依规办事;发扬吃苦耐劳团结协作的精神,强化全园教职工主人翁的意识和服务意识;坚持保教结合的原则,重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗。

二、工作目标:

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)突出特色。 保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在德育教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(三)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(四)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作重点

(一)认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。

(二)强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。

(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。

四、主要工作:

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,依法治教,注重行风建设。幼儿园一切

工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上,园长参与实践教育教学第一线。

3、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

(二)教育教学:立足实际,提高质量

1、幼儿常规教育是教育之首要工作,是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的发展放在第一,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。

2、继续把《纲要》作为教育教学的思想依据、行动指南,教师要正确把握《纲要》精神,找出适合我园条件的一个平衡点。保证教师探索与研讨课程改革的时间与空间的同时,鼓励教师在教育教学上不断创新,逐渐形成有自己特色的教育风格。

3、继续进行随堂听课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。

(三)卫生保健:狠抓落实,强化责任

做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。教室要注重消毒,向

家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。第二,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。

(四)家长工作:宣传沟通,引导合作

家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教育,了解家长需求,办人民满意的幼儿园。

1、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,尽量做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

2、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作,平等的朋友关系,从而更好地做好家园共育工作。

3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作。

(五)安全教育:强化意识,警钟长鸣。

加强安全管理工作,是幼儿园的首要工作,牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。

1、落实安全管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全守则,树立安全第一的思想,以幼儿园“零事故”为目标,全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发事件,大事化小,小事化了。加强大型玩具的安全检查,杜绝事故发生。增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。每月安全一总结,学习好的做法,互学互用。从而提高大家的安全管理能力。

2、按照本园安全工作计划,细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评。

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