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幼儿园托班区域活动

发布时间:2013-10-15 13:34:14  

幼儿园托班区域活动初探

【摘 要】区域活动能促进托班幼儿各方面能力的发展。在一年多的实践中,我们在“设置活动区域”、“投放活动材料”、“指导开展活动”等方面有了一些新的尝试和体会。实践证明,我们开设的区域活动,幼儿非常喜欢。

【关键词】设置;投放;指导

0~3岁是婴幼儿大脑发育最迅速的时期,也是一个人成长和潜能开发的黄金时期。蒙台梭利认为:“要帮助幼儿发展,我们就必须给他提供一个使其能自由发展的环境。”而丰富有趣的物质环境、宽松自由的心理环境,正是区域游戏的特色所在,它能较好地帮助婴幼儿通过不断的实践和运动获得经验,为后继学习和终身发展打下良好的基础。另一方面,根据专家们对托班幼儿的年龄特点分析,以前的托班小班化的教育,非常不利于托班幼儿的发展,新的理念呼吁我们在托班应该减少集体活动,创设更适合个体发展的条件来促进托班幼儿各方面能力的发展,因此区域活动就成了促进托班幼儿发展的一个很好的途径。我在托班创设区域活动的过程中,有以下几点新得:

一、设置活动区域

1.创设安全丰富的区域环境:

托班的幼儿第一次离开家,离开亲人,对陌生的环境充满了恐惧感。因此创设一个适合他们并且被他们所喜欢的环境显得尤为重

要。为了让幼儿能更快更好的融入新环境,我根据幼儿的年龄特点,

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