haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

对英语阅读教学的思索

发布时间:2013-10-16 12:02:45  

对英语阅读教学的思索

【摘 要】 阅读是外语教学中的重要一环,提高学生阅读理解

能力也一直是外语教学的重要目标。笔者在实践中不断总结,得出

如下几点体会。

【关键词】 阅读 语言 技巧 能力

1高中英语阅读教学初探

阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、

丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理

解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲

规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的

一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。英语阅读就是读

者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和

非英语知识的阅读材料。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语

言知识和大量运用语言的机会和条件。在课内外的阅读中既可培养

学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养学生

的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶学

生良好的情操。授之以鱼,不如授之以渔。现代教育更重视培养学

生的自我发展能力,这就要求教师不仅要教学生“学会”,而且还

要教学生“会学”。要用各种方法教会学生“怎样学”,使学生具备

学习和运用英语的能力。在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求,

采取不同的阅读方式和策略,遵循由浅入深,由表及里,由具体到概

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com