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幼儿园组织家庭亲子科学小实验的实践与思考

发布时间:2013-10-18 08:40:35  

幼儿园组织家庭亲子科学小实验的实践与思考

家庭亲子科学小实验是以科学小实验为主要内容,利用家长教

育资源在家庭中带领幼儿动手动脑进行科学小实验的科学教育形

式。近几年来,我园对组织家庭亲子科学小实验进行了实践与思考。

一、家庭亲子小实验的组织与开展

1、培训家长,让家长成为家庭亲子小实验指导师。在家庭亲子小

实验活动中,家长是指导幼儿开展科学小实验活动的指导者。我园

在小班启动活动,首先召开发动会,向家长宣传科学教育的重要性、

开展家庭亲子小实验的目的、方法等。其次是向家长开放一节示范

课,指导家长如何准备实验材料,如何提出问题、指导幼儿思考、

指导幼儿实验操作等方面,让家长能成为家庭亲子小实验的指导

师。在发动会后,发放班级亲子小实验的申报表,让家长自愿申报

参加家庭亲子小实验活动。在过程中,关注家长指导幼儿开展科学

小实验的质量。通过家访、个别交流、科学小实验记录表的收集整

理了解家长对该项活动的指导情况及效果,针对家长指导中出现的

问题跟进培训,促进家长指导幼儿开展科学小实验的水平不断提

高。

2、选择内容,定时组织家庭亲子小实验的开展。我园以“两周一

个科学小实验”开展家庭亲子小实验,在具体实施时,首先选择适

宜的科学小实验内容,我们根据幼儿年龄的特点、根据课程实施的

主题选择生活化的小实验内容,几年来,我园已初步形成了27个

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