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人教版三上16《找骆驼》ppt课件

发布时间:2013-10-28 08:29:47  

脊背突起像山峰,
沙漠之舟能载重。

风沙干旱都不怕, 戈壁滩上逞英雄。
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在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就 会有所发现。今天我们要学的这个故事里的老人, 通过观察,发现了商人走失的骆驼的特点,商人 根据他的指点,最后终于找到了骆驼。

下面请同学们认真地读课文,想一想: 商人丢失的骆驼有哪些特点?老人是怎么 知道骆驼的这些特点的?
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16*找骆驼

中国学习联盟www.study888.com 执教:谋道小学易元芬

骆驼的美称:沙漠里的船 你知道为什么骆驼有这样的美称吗?

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骆驼的胃里有水囊, 能贮存很多水;驼峰里储 存有一百多千克脂肪,必 要时可以转变成水的能量, 维持骆驼的生命活动。因 此,在沙漠里,可以一连 三四十天不吃不喝,适于 长途跋涉。家骆驼成为人 类在沙漠中的主要交通工 具。 中国学习联盟www.study888.com

读读
骆驼 忿忿 跛脚


认认
驮蜜 究竟 果然
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啃吃

不紧不慢 至于

思考题
1、商人丢失的骆驼有哪些特点?

2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的?
3、商人找到骆驼了吗?
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骆驼

老人 商人
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课文主要讲了一件什么事?

《找骆驼》这个故事讲 了商人( 走 失 )一只骆 驼,向老人( 打 听),经 老人( 指 点 ),( 找 到) 骆驼的事。
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分角色读老 人 与 商人 的对话

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老人说出了这只 骆驼的哪些特点

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刚才我看见路上有骆驼的脚印,
右边深,左边浅,就知道骆驼 的左脚有点跛。

因为( 老人看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅 ), 所以( 知道骆驼的左脚有点跛。 )。
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我又看见路的

蜜 米

左边有一些蜜,右边有一些米,

我想骆驼驮的一定是这两样东西。
老人看见路的左边有 因为( 一些蜜,右边有一些米),

所以( 骆驼驮的一定是这两样东西 )。
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我还看见骆驼啃过的树叶, 上面留下了牙齿印, 所以知道它缺了一颗牙齿。

因为(老人看见骆驼啃过的 树叶,上面留下了牙齿印 ), 所以( )。 知道它缺了一颗牙齿
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根据课文内容完成表格: 老人看到的现象 推测出骆驼的特点
刚才我看见路上有骆驼的 脚印,

右边深,左边浅。 我又看见路的左边有一些 蜜,右边有一些米。 左脚有点跛 左边驮蜜,右边驮米

我还看见骆驼啃过的树叶, 缺了一颗牙齿 上面留下了牙齿印。

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1

2

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老人能详细知道走失骆驼的

特点,那是因为﹙ 他仔细看,认真
想,才得出了正确的结论

﹚。

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你能用“因为……所 以……”或 “……是因为……” 的句式说说老人的判断过程吗?

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填一填,说一说
因为老人看见( 骆驼的脚印右边深,左边浅 ), 所以知道( 骆驼的左脚有点跛 );

因为老人又看见 ( 路的左边有一些蜜,右边有一些米), 所以知道( 骆驼驮的是蜜和米 );
骆驼啃过的树叶上留下的牙齿印 因为老人还看见( ), 所以知道( 骆驼缺了一颗牙齿 )。
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句式比较:

商人听了,按照老人的指点 一路找去,找到了骆驼。
商人听了,按照老人的指 点一路找去,果然找到了骆驼。
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根据老人这一连串的推 测,我们知道了:应该顺着 _______去找,才能找到骆 驼。后来,商人果然____ 。

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说一说

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遇到问题,不能光着急;
要冷静,要动脑筋思考。

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我们要向老人那 样,遇到问题要仔细 观察,认真思考,才 得出正确的结论。
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说一说 议一议
一、 同学们故事 中的老人,你觉得 他是一位怎样的老 人? 二、学了这篇课文 后,你有收获吗?
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作 业
?

把今天学的这个故事讲给父母听。 观察身边的事物,你会有哪些 新的发现?把你的新发现,准备在 口语交际课上与大家共同分享。
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小练笔: 一天,商人牵着骆驼走,又碰到了老 人,他又会怎么做?怎么说?以《再遇 老人》为题,发挥想象,写一段话。

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