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幼儿园校园文化建设初探

发布时间:2013-09-17 18:30:41  

幼儿园校园文化建设初探

摘 要:幼儿园校园文化是幼儿园物质财富和精神财富的总称。

它的终极目标就在于创设一种氛围,以陶冶幼儿情操,构建幼儿健

康人格,全面提高幼儿素质。为切实加强校园文化建设,营造良好

的育人环境,自承接国家级课题《幼儿园校园文化建设》以来,我

园领导和全体教职工积极投入到幼儿园的校园文化建设中,遵循

“以人为本,和谐发展”原则,正在逐渐探索一条符合我园工作实

际和特点的校园文化建设之路,把形成优美、和谐、健康、向上的

文化氛围作为了我园近两年的发展追求目标。

关键词:幼儿园 文化建设 初探

中图分类号:g47 文献标识码:a 文章编号:1672-3791(2013)

02(c)-0215-02

1 制度建设是校园文化建设顺利实施的有力保障

“没有规矩,不成方圆”,建立规范有序的管理机制,是学校各项

工作正常运行的保障,是做好校园文化建设实现办园目标的必要途

径。只有建立完整的规章制度,规范教师言行,才有可能建立良好

的园风和一支高素质的保教队伍,保证园内各方面工作和活动的开

展与落实。

我园遵循教育规律,依据教育方针和教育法规,建立和健全了各

种规章制度,主体表现在以下两个特点。

(1)全而细。幼儿园根据教育、教学工作的实际情况,全方位制

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