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8.幼儿园小班绘画《装饰手套》A1

发布时间:2013-11-04 11:01:48  

幼儿园小班绘画:《装饰手套》

小三班

一、活动内容:绘画《装饰手套》

二、活动目标:

1. 通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。

2. 引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳。

三、活动准备:

1. 收集各种颜色、各种图案的手套,布置一块“手套专卖店”的版面

2.范例手套三副(装饰的花纹、方法各异)

四、活动过程:

1.出示“手套专卖店”的版面,引导幼儿观察手套。

2.请幼儿说说这些手套上有什么图案、是什么颜色的?你觉得哪副手套最漂亮?跟旁边的小朋友讲一讲、说一说。(幼儿自由观察、讲述)

3.请个别幼儿讲述。

老师小结。

4.欣赏范例。

老师这里也设计了几副手套,想不想看一看。(出示故意弄乱的手套)呀,这些手套都弄乱了,谁来帮忙整理一下。

请幼儿上来配对,并说说为什么这两只要放在一起。引导幼儿说出它们的图案、颜色一样,是一副。

5.告诉幼儿图案、颜色一模一样的叫对称。两只手套上的花纹应该是对称

的。

6.引导幼儿进行操作活动。

老师想在我们班也开一个手套专卖店,你们愿不愿意当一回小小设计师,帮我设计出更漂亮的手套?

7.幼儿操作,教师巡回指导。

提醒幼儿两只手套的图案、颜色要一致。

8.展示、评价。

小朋友真能干,设计的手套真漂亮。现在,我们的手套专卖店可以开张啦!我来做营业员阿姨,如果你来买手套,你会选哪一副?为什么?

引导幼儿从手套的图案、颜色是否对称,颜色是否鲜艳来评价。

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