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人教版一面PPT

发布时间:2013-11-05 09:00:48  

阿 累
俯 首 甘 为 孺 子 鲁 牛 迅 。
——

横 眉 冷 对 千 夫 指 ,

鲁迅: 浙江绍兴人。 文学家,思想家, 革命家。

(1881-1936)

给下列红色的字注音。

(duó )

地窖
窘境

( jià ) o (ji?ng )

赫然 ( hè )



(ni?n )

摩挲

( suō )

颓唐 ( tuí )

抖擞 (d?u s?u )

憎恶 ( wù )
恣情
( zì )

揩油



kāi )

不能自已 ( y? )

复述课文,弄清事情的六要素。
时间:
地点: 人物: 起因: 经过:

1932年秋天的一天
内山书店 我,鲁迅,内山完造 因接班还要等半个钟头,到内山书店躲雨、歇歇。 翻看书籍,内山老板殷勤接待,买书缺钱,与 鲁迅会面、交谈并接受赠书。 从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。

结果:

远景

描写

瘦瘦的,五 十上下,穿 牙黄长衫, 咬着烟嘴

特征 写法

瘦 粗线条整体勾勒

中景
描写
咬着烟嘴,面孔黄里 带白,瘦得教人担心, 精神很好;头发约莫 一寸长,直竖着;胡 须很打眼,隶体“一” 字;正直而慈祥的眼 光;竹枝似的手指

特征

瘦但精神好,头发直 竖,胡须打眼

写法

局部细微描写

近景
描写
面孔黄里带白,瘦 得教人担心,精神 很好;头上直竖着 寸把长的头发;牙 黄羽纱的长衫;隶 体“一”字似的胡 须;黄色烟嘴,熏 黑了;微笑;点头。

特征

瘦,头发直竖, 胡须“一”字, 长期抽烟
特写镜头

写法

远景 描写
瘦瘦的, 五十上下, 穿牙黄长 衫,咬着 烟嘴。

中景
咬着烟嘴,面孔 黄里带白,瘦得 教人担心,精神 很好;头发约莫 一寸长,直竖着; 胡须很打眼,隶 体“一”字;正 直而慈祥的眼光; 竹枝似的手指。 瘦但精神好,头 发直竖,胡须打 眼。 局部细微描写

近景
面孔黄里带白,瘦 得教人担心,精神 很好;头上直竖着 寸把长的头发;牙 黄羽纱的长衫;隶 体“一”字似的胡 须;黄色烟嘴,熏 黑了;微笑;点头。 瘦,头发直竖, 胡须“一”字, 长期抽烟。 特写镜头

特征



写法 粗线条整体勾勒

这些外貌描写有什么作用?
突出鲁迅的精神,和他顽强 的斗志,表现了他把自己的整个 生命都献给革命事业的崇高品质 和顽强意志。

课堂练习
阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落, 回答下列问题:
1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌,但由于距离、光线明 远 暗,状貌也就不一样。第一次作者是站在__处,光线 暗 , _ 而人物形象模糊,作者只作了__轮廓 的描写,这是鲁迅先生 远 近 亮 外貌的__景。第二次作者站在__处,光线__,因而人 清晰 物形象刻画得__、细致,这是鲁迅先生外貌的__近(中) 景。
瘦但 2.这三次描写都

抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点:_ 是精神很好 _________ 。 头发直竖 胡须 3.第二次有两处突出的细节描写:一是____;一是__ 顽强 打眼 。这些描写突出了鲁迅先生的__性格和___的精神。 刚毅

随着我和鲁迅先生对话的深入, 我的感情是怎样步步发展的?









我的感受

“你要买这 本书?”

立刻感到 受了父亲 的抚摩

感到严肃和慈爱









我的感受
疑惑敬佩 惊异、震 动 激动狂喜 感谢、 崇敬

“你买这本书 吧——这本比 那一本好。” “我卖给你,两 本,一块钱。” “哦!您,您 就是——” “我那一本, 是送给你的。”

“疑 惑”“不 平常的人” “惊异地 望” “结结巴” “欢喜得快 要跳起来” “鼻子里陡然 一阵酸”“恭 敬地鞠了一躬”

仔细品味语言,体会蓝色词语的感情色彩。
1、……看一下那书脊,赫然印着鲁迅译三个字,我便像得 到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。

“赫然”是很鲜明、很明显的意思,表明了作者 对鲁迅的敬仰和见到鲁迅译著的兴奋心情。因为 书是鲁迅译的,而鲁迅是当时有名的作家,又是 光明的象征,所以说“像得到了保证似的”。
2、我摩挲着那本书舍不得丢开,不说买,也不说不买。

“摩挲”是反复抚摸,反复摸而“舍不得”,写出 作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情。
3、正是他!站在前进行列前面的我们的同志,朋友,父 亲和师傅!憎恶黑暗如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给 予了我们,越老越顽强的战士!

作者被鲁迅一心为民族革命的战斗气势和忘我工作 的精神所折服.歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。

4、 ……他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像 要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋, 背起便走出书店的门。 既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神 所感动的心情,也表达出对鲁迅由衷的感谢和崇 敬。

总结:

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