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棉花幼儿园节水、节电、节纸计划、措施

发布时间:2013-11-05 12:01:36  

棉花幼儿园节水、节电、节纸计划、措施

一、管理目标:

1、在学校各环节、各班级形成自觉节约资源的良好氛围。

2、培养学生从小节约的良好品质。

3、为争创“绿色学校”而努力,为社会环保的可持续发展作贡献。

二、主要要求及措施

(一)要求:

节水

1、及早维修滴漏的水龙头,如果不能及时维修,就在水龙头下放一个容器接水。严防跑、冒、滴、漏的现象发生,杜绝“长流水”。

2、控制水龙头开关至中小水量,及时关闭水龙头。

3、洗餐具在容器中洗,炊具上的油污,先用纸擦除,再洗涤。

4、毛巾要集中洗涤,减少次数。洗涤剂要适量投放。

5、一水多用: 宿舍提倡用洗衣水拖地、冲厕所,校园中收集雨水浇花等。

6、关注学校公厕的抽水设备,有问题及时反映。

节电

1、在光线充足的时候,关闭照明电源。

2、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下,请尽可能关闭电源。

3、在离开教室的时候,请关闭灯具、饮水机、电风扇等电源。

4、合理设置各室的空调温度,夏天不低于25度,春秋正常天气不开空调,无人时不开空调,开空调时关闭门窗,提倡下班前半小时关闭空调,每天少开一小时空调。

节约纸张

1、在购买纸张时尽量选择再生纸。

2、提倡双面用纸,充分利用校园网络,大力开展电子办公,减少纸张消耗。

3、把废书、废报、废纸片等集中起来送往废品收购站。

4、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡,尽量用电话、电子贺卡表达祝福。

5、用手帕代替一次性面纸。

6、爱护图书,加快图书周期循环。

7、除正规文件正规格式排版印刷,一般文件采用小四号字,缩小页边距。

(二)措施:

学生方面:

1、结合孩子们在生活中对水、电、纸的使用习惯,引导孩子洗手时,控制水龙头开关至中小水量,及时关闭水龙头。不开无人灯、扇,少用一次性用品等;

2、通过教学活动、开展讲座、竞赛等方式让学生了解节约资源的道理,知道节约水、电、纸的意义,并能够想出各种一水多用、一纸多用的方法。

3、联系家长与学生一起行动节约水、电、纸的资源,将节约的理念宣传得更加广泛。

教职工方面:

1、加强民主监督作用,相互提醒、影响,形成自觉良好节水、节电、节纸的氛围。

2、领导小组成员加强对教职工的管理与指导。

3、加强对教职工环保方面的知识培训,特别是节水、节电、节约纸张方面的知识学习,提高环保意识。

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