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最新人教版《电阻的测量》学案

发布时间:2013-11-07 13:42:12  

贵州省织金县三塘中学九年级物理学案

制作人:冉光强 借用人: 学科组长: 教科室主任:

第三节 电阻的测量

学习目标:

1. 能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.

2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.

3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变 阻器的正确使用方法.

导学过程:

一、课前导学

1、 欧姆定律的公式:;两个变形式分别是

2、测量未知电阻阻值的方法之一是用测出电阻两端的 测出流过电阻的 ,然后根据 计算出阻值,此方法称 法。

二、课堂导学

1、学生先做下题

用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A,这段导体的电阻是多少?

此题的启发:电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R=

要利用变形公式R=

和电流呢?

2、实验:测量小灯的电阻

— 1 — U求算出来。 IU求电阻,需要知道U、I值,怎么能知道灯泡两端的电压I

贵州省织金县三塘中学九年级物理学案

(1)、实验原理:

(2)、需要测量的物理量

(3)、实验电路:

(4)、实验器材:

(5)、部分器材的作用分别是:

电压表: 电流表: 滑动变阻器:

(6)、连接电路时应注意的问题有:

(7)、实验时应如何调节灯泡两端的电压值

(8)、将实验数据记录在下表

(9)、比较计算出的几个电阻值,电阻的大小相同吗?,你对这一

现象的解释是 为减小实验的误差,可求小灯泡电阻的平均值:R?R1?R2?R3 3

— 2 —

贵州省织金县三塘中学九年级物理学案

达标检测:

1.请将下图中的器材连接组成电路,测量小灯泡的电阻,并根据你连接的电路,

说明要使灯泡两端的电压减小,滑动变阻器的滑片应怎样移动?

2.如右图是小明同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路。他的连接有什么错误?请你帮他指出并纠正过来。

3. 如图1所示是“测量小灯泡电阻的实验”实物

连接图,请完成下列各题:

(1). 用笔画线代替导线将所缺的导线补上;

(2). 如果在实验中电压表、电流表的示数如

图9所示,则电压表的示数为___________V,

电流表的示数为_________A;灯泡的电阻

4. 电阻Rx的阻值估计在6—10Ω2之间,小红同学

利用以下元件测量Rx的阻值,电路连接如下,其中

有一根导线没有接好。 — 3 —

贵州省织金县三塘中学九年级物理学案

(1)请在实物图上补画所缺的一根导线,并在右边的虚线框中画出对应的电路图。

(2)在连接电路时,开关应_____;闭合开关

前滑片P应置于滑动变阻器的____端。(选填

“A”或“B”)

(3)若某次测量时,两电表示数如下图所示,

则I=___A,U=___V

(4)根据实验数据可得Rx=______Ω。

— 4 —

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