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以幼儿为本的游戏教学法在幼儿园教学中的具体应用

发布时间:2013-11-12 13:00:43  

浅析以幼儿为本的游戏教学法在幼儿园教学中的具体应用 摘 要 幼儿园的游戏化教学注重幼儿在游戏教学中的体验,以幼儿为本构建科学的游戏化教学方法至关重要,影响着幼儿身心的健康发展。同时,构建幼儿园游戏课程对幼儿园的游戏化教学有着重要价值和意义,

关键词 幼儿园 游戏 教学

中图分类号:g612 文献标识码:a

1 幼儿园游戏化教学的含义

幼儿园游戏化教学,即借助游戏开展教学,将教学的目的和内容转化为游戏本身,让幼儿从活动过程中学习知识并快乐成长。游戏化教学需要一种精神态度,幼儿园的游戏化教学所强调的是课程中体现的游戏精神,而不是简单的课程中游戏的罗列。由此可见,幼儿园应将游戏精神贯穿到常规生活、组织教育教学以及其他方面中。不仅要有游戏化课程设计思想,还要实施相应的组织策略,以促进幼儿身心和谐发展为终极目标,这才是游戏化教学。 2 培养幼儿园游戏化教学的精神和能力

2.1 培养幼儿的自由精神,保证幼儿的游戏时间

在教学中倡导游戏精神,就是要让教学活动更符合儿童的本质和发展规律。这就要求游戏源于幼儿本人的意愿,更需要幼儿的积极参与和老师的指导协调以保证游戏的顺利进行;由游戏者自由规定游戏的目的,并非成人强加之;游戏的进程是灵活而有节奏的,随

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