haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

幼儿园三年发展规1

发布时间:2013-11-13 13:55:11  

幼儿园三年发展规划

(2008.8-2011.7)背景分析

**幼儿园创办于1967年,是一所由**镇大井头社区居民委员会(前身是**管理区)创办的全日制村办幼儿园。全园占地面积约1600平方米,建筑面积约4000平方米。幼儿园设有专用舞蹈室、图书阅览室和幼儿体育室等,各班活动室均配有大彩电、VCD、电子琴、录音机等教学设施。大井头幼儿园紧紧围绕教育局的教育理念,强化管理,强化教育科研,强化队伍建设,全面提升保教质量,满足家长需求,不断提升办园水平。

一、幼儿园教育教学现状

(一)基本情况:

我园设小、中、大三个年龄段的幼儿,目前共有6个班级,(小、中、大各两个班)幼儿250人,有教职工21名,教师12名,保育员3名,其中大专学历教师3人。幼儿园环境优美,绿树成荫,花草茂盛,能保证幼儿有充足的游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。

(二)优势

1、目前我园基本上做到各项工作的开展和落实有章可循、有据可依,从而使幼儿园的管理工作趋于规范、有序。

2、领导班子的宽容待人、严以律已的工作作风,换来了教职工的信任和支持,使得我园各项工作能顺利开展,教职工上下关系融洽、团结合作。

3、我园的园务公开工作能结合教职工关心的热点——结构工资、评优等,维护群众的切身利益,并努力听取群众的建议,使教职工的参与管理的意识增强了。

4、有一支活力与潜力并举的年青教师队伍,有良好的保教环境和教科研研究的氛围,教师的教育理念比较先进。

(三)劣势

1、教师队伍较年轻,专业理论水平有待不断提高。

2、在教育、科研方面经验不足,有待提高。

(四)我们面临的问题:

1、幼儿园硬件条件有限,远远落后于星级幼儿园。

2、教师队伍的专业化水平还存在差距。

3、新课程园本化的建设还要加大力度。

(五)我们的潜势:

1.有大量宝贵的资料贮备。

2.有一批敢于创新、执著向上的教师团队。

3. 有一群热心教育公益事业的家长们。

(六)办园基本思路:

一切以保证幼儿可持续发展为中心,围绕教育局“规范管理,促进均衡”的总体思路,以“和谐发展”为目标,以“自信、和谐、开放”为发展目标,育人为本、服务为先、树形象;提高素养、培养个性、提质量;科研领路、特色创新、谋发展。以贯彻《纲要》为主线,以普及国际象棋为重点,以幼儿的终身发展奠定基础为目标,创办优级质幼儿园。

二、指导思想

高举邓小平教育理论的旗帜,以“三个面向”为重要方针和“三个代表”重要思想为指导,以“更新观念、打好基础、提高素质、办出特色”为目的,适应市场经济,努力从 “三处着眼”入手:一只“眼”盯住内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的园所人文环境,确立幼儿园各项工作的最佳绩效;另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长的需要,主动做好家

长社区工作;还有一只“眼”就要盯着政府的政策、制度,为幼儿园的发展“保驾护航”。

三、发展目标:

保教目标:以幼儿的终身发展奠定基础为目标,以“一切为了孩子”为宗旨,以贯彻落实《规程》、《纲要》为主线,实施五大领域教学为主要内容,育人为本、保教并重、面向全体、全面发展、塑造人格。

特色目标:

1.探索如何激发幼儿对棋类的好奇心、兴趣,增强自信心。 2.探索有利于幼儿形成良好的态度、规则、习惯的方法策略。3.探索适合小、中、大班年龄特点、点面培养的教学模式并创编家园游戏教材。

四、主要任务:

(一)五大领域教学内容能够较灵活的贯彻落实到幼儿一日生活之中。

(二)建立幼儿园教师培养机制,建设学习型组织,提高我园的教育教学质量。

五、阶段目标及主要任务。

第一阶段(2008.8—2009.7)

目标:

1.制定幼儿园三年教育教学发展规划,指导教师制定个人专业化发展规划。

2.营造文明和谐文化范围,建设教师共同精神家园

3.完成 (2008.8-2009.7)年幼儿园重点目标责任制。

主要任务:

1.成立园发展规划领导组,结合本园实际制订切实可行的三年奋斗目标。制定保教、后勤、师资培训、园本课程等三年发展规划,指导每位教师制定“三年个人专业化发展规划”。

2. 营造文明和谐文化范围,建设教师共同精神家园。

3.创建学习型组织,开展各类培训,提高教师业务层次和教学水平。

4.积极开展教科研活动,开展“以园为本教研制度建设”课题研究,有科研过程、阶段性成果,完善保教质量示范活动,每学期向家长开放半日活动1-2次,建立保教质量示范档案;建立一日活动的评价、分析体系,形成提高保教质量的有效运行机制。

5.规范卫生保健工作,实行食堂量化分级管理和幼儿营养配餐制,坚持幼儿伙食三公开,即公示幼儿伙食标准、公示幼儿伙食内容、公示幼儿伙食帐目,不断增强伙食品种,提高家长满意度。

6. 以“好习惯伴我快乐成长”主题活动为引领,开展家园系列活动,促进师幼共同成长

第二阶段(2009.8——2010.7)

目标:以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,做好园本制度、园本培训、园本教研、园本评价四项工作,强化管理工作、精神文明创建工作、卫生保健工作、档案工作、保教工作。

主要任务:

1.规范管理,提升幼儿园办园水平,增强依法办园意识和责任意识。

2.在丰富幼儿一日活动内容的同时,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫,开展园本教研,不断摸索与研发具有特色的课程,通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

3.加强教师、幼儿两支队伍的建设。培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,每月开展一次主题游戏活动。积极参与市级论文,全面提高教师队伍的素质。

4、促进均衡,全面提高,巩固教科研成果,进一步强化园所文化建设,教师队伍建设,幼儿园建设、家长、社区工作建设,基础设施建设,提高幼儿出勤率,全面提高幼儿园办园水平。

5、努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、在家长工作上努力做实、做细、做深、做活。加强幼儿园校园周边环境的综合治理。

第三阶段(2010.8——2011.7)

目标:追求卓越的质量管理,以制度具体化、服务人性划、能力多元化的格局提升为家长幼儿幼儿服务的含金量。

具体措施:

1、制度定点定岗,明确工作目标,细化工作细节,努力提高幼儿园后勤服务质量与服务的效益。

2.走出去,请进来,学习姐妹园先进经验,不断丰富、提高一线人员的实践能力。

六、保障措施

(一)组织保障

1、完善领导体制。

2、加强评估指导。

(二)制度保障

1、完善各项规章制度,依法治园。

2、完善绩效评估。

3、推进人事制度改革。

(三)经费保障

1、安排专项经费。

2、切实提高教师待遇。

3、建立奖励机制。

(四)管理文化保障

1、确立全面质量管理理念,提升办园核心竞争力。

2、树立家长满意的质量观。

3、形成“能上能下”、“合理流动”教育人力资源优化策略。

以上目标计划是根据当前我园实际情况而定,随着社会的进步和市场发展的需求,希望领导和老师还要给予修订、补充完善,以求达到计划和时代要求的统

一。新三年的规划是在前三年基础上的发展,更是未来持续发展的奠基。我们将一如既往,真抓实干。以创新、坚韧的精神迎接新挑战。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com