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《爱发脾气的孩子》课件2

发布时间:2013-11-20 11:01:41  

学习目标:
? 学会本课的生字新词。 ? 能有感情的朗读课文,读懂课文。 ? 懂得宽容待人的道理。

pí qì

yù dào

shāo wēi

dào qiàn

pī píng

脾气 遇 到 锤子 木 桩



微 当 初

道 歉 控 制
dìng dīng zi

批 评 填 平

chuí zi mù zhuāng dāng chū kòng zhì tián píng

zhèn dòng

震 动

钉 钉 子

脾气 遇到 锤子 木桩 震动

稍微 当初

道歉 控制

批评 填平

钉钉子

? 1自由朗读第一自然段,用笔画出文中男孩 ? 1自由朗读第一自然段,用笔在书 的性格特点,以及他乱发脾气的后果。 上画出文中男孩的性格特点,以 ? 2 “满不在乎”是什么意思?谁能来读读这 及他乱发脾气的后果。 种语气? ?
?2 “满不在乎”是什么意思? 语气应是怎样的?就是对事

情一点也不重视。

有个男孩儿,脾气很不好,不管遇 到什么事,稍有不顺心,就大发雷霆。 有个男孩儿,脾气很不好,不管遇 虽然事情过后,他也能认识到自己的错 。 到什么事,稍有不顺心,就大发雷霆 误,向别人道歉,但是,他的朋友还是 虽然事情过后,他也能认识到自己的错 越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了 误,像别人道歉,但是,他的朋友还是 批评,他却满不在乎地说:“我不是已 越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了 经道歉了吗?” 满不在乎地说:“我不是已 批评,他却 经道歉了吗?” ?为什么男孩道歉了,朋友还是越来越少?(道歉后又
会大发雷霆,大家都不愿和他玩) ?“大发雷霆”的意思是:大发脾气,大声斥责。 ?近义词:暴跳如雷 勃然大怒 ?反义词:平心静气 心平气和 和颜悦色

讨论:
? 做错了事,光道歉,行吗?为什么?

?主要在于真心改正错误

请3位同学分别朗读第2、3、4自然段,其他同学思考:

1爸爸交给男孩钉子、锤子的用意是什么?

2 爸爸的发现说明什么?你是怎么体会到的?

一天,爸爸交给他一盒钉子和一把锤子, 然后把他领到院子里的一个木桩前,说:”下 次你再发脾气,就往木桩上钉一颗钉子,等你 想道歉了,再把这颗钉子拔出来。” 男孩儿不理解爸爸的用意,不过还是点了 点头。 ? 很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过 了一段时间,爸爸发现新的钉子少了,开始有 了拔出钉子留下的洞。到后来,几个星期才有 一颗新的钉子。

终于有一天,男孩来到爸爸面前, 把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给 了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需 ? 很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过 要这些东西了,我现在可以控制自己, 了一段时间,爸爸发现新的钉子少了,开 不再乱发脾气了。” 始有了拔出钉子留下的洞。到

后来,几个 ? 星期才有一颗新的钉子。 思考:
1、男孩为什么不需要钉子、锤子了?他说话的语气应是怎样的?

?

终于有一天,男孩来到爸爸面前,把当 (后悔,自责,难过) 初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。 2、爸爸的方法怎么样? 他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了, 实用,容易让人接受,能让小男孩改正错误。 我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。”

?

齐读最后一个自然段:
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我 拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再 也填不平,我的心受到很大的震动。以后每钉一颗 钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一 个无法填平的洞。
1 发脾气和钉钉子有什么关系? 2 你对男孩说的话有什么感受、想法? 3,你觉得爸爸是个怎样的人? (聪明 ,很会教孩子的人)

议一议 平时你有没有遇到不顺心的时候就发脾 气?学习了这篇课文之后,今后你应该 怎么做?

我会做:
1、 yàun z i
shùn lì jīng chāng cuòwù

( 院子 ) ( 顺 利 ) ( 经 常 )
dīng zi lǐ jiě nán shòu

(错 误 )

(钉子) 2、 颗

(理 解) 段 个 天

(难 受 ) 把 盒

一(颗 )星星
一(盒 )钉子

两( 个 )星期
六(天)时间

三(把)锤子
四( 段)话


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